十五分钟的老师 600字

文章摘要：二年级写人作文:怎么写好十五分钟的老师600字作文？短短15分钟的讲课，我完成了韦老师期望的讲授内容，赢得了韦老师和同学们热烈的掌声。今天，作文课上，韦老师给我15分钟时间，让我当老师，给同学们讲如何写作文的课。我略带紧张地走上讲台，给同学们有板有眼的讲了起来。以下是胡晓悦写的《十五分钟的老师》范文；

好十五分钟的老师作文600字概况

• 作者：胡晓悦
• 班级：小学二年级
• 字数：600字作文
• 体裁：写人
• 段落：分11段叙写
• 更新：2022年11月24日 05时23分

短短15分钟的讲课，我完成了韦老师期望的讲授内容，赢得了韦老师和同学们热烈的掌声。

今天，作文课上，韦老师给我15分钟时间，让我当老师，给同学们讲如何写作文的课。我略带紧张地走上讲台，给同学们有板有眼的讲了起来。

“同学们，你们怕写作文吗？’我问道。

“怕——”，同学们异口同声回答道。

“其实，不用怕。为什么呢？因为秦老师今天教给你们最快最好最简单的作文方法，小鸭子写作法。请问同学们，小鸭子有几部分构成？”我再次提问。

“小鸭子有头、身子、尾巴三部分。”王昊同学回答道。

“很对。其实呀，写作文也不例外。好作文都是有开头、中间和结尾三部分。其中，中间部分是作文的主要部分，承接开头，详细描写，通过具体详细的叙述，让人明白你所描述的主题是什么样子。因此，内容要写得最多最详细。开头，是为了点明作文的主题，要简单明了。结尾是为了照应作文的开头，简单几句话，可以总结，可以感叹，可以表达自己的看法，深化情感就可以了。开头和结尾一定不能太多太长。同学们可以试着想一下，小鸭子的头、身子和尾巴一样大，小鸭子好看吗？”

“不好看——”同学们异口同声回答道。

“所以呀，同学们写作文，就按照这种开头、中间和结尾三部分的模式去写，反复练习，再多积累一些好词好句，应该不会怕写作文，并且，能够写出很精彩的作文……”

短短15分钟的讲课，我完成了韦老师期望的讲授内容，赢得了韦老师和同学们热烈的掌声。

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作者：小学二年级学生（3）班 胡晓悦   时间：2022-11-24 05:23