得到笔之后 600字

文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好得到笔之后600字作文？一星期一次的作文小组辅导课终于来了，我盼星星盼月亮都是希望能在“作文小组辅导课”上大展身手，让同学再一次对我的写作水平惊叹。一下课，我就随便拿了一支笔以迅雷不及掩耳之势跑了下来，终于，上课了。听完老师的长篇大论后，我立刻拿起笔，一股作气猛地写了几句话，不幸的事终于发生了，笔芯已经离我而去，跑去“西方极乐”世界去“仙游”了。以下是胡珀琳写的《得到笔之后》范文；

好得到笔之后作文600字概况

• 作者：胡珀琳
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分9段叙写
• 更新：2022年11月12日 04时38分

一星期一次的作文小组辅导课终于来了，我盼星星盼月亮都是希望能在“作文小组辅导课”上大展身手，让同学再一次对我的写作水平惊叹！

一下课，我就随便拿了一支笔以迅雷不及掩耳之势跑了下来，终于，上课了。

听完老师的长篇大论后，我立刻拿起笔，一股作气猛地写了几句话，不幸的事终于发生了，笔芯已经离我而去，跑去“西方极乐”世界去“仙游”了。

我急得像热锅上的蚂蚁，我立刻向同桌“诉苦”，笔都是自备的，谁会多带一支来给你啊！我心想这次糟了。“左邻右舍”都给我忠告去向带了笔盒的刘宇望借，但是他可是全班小气吝啬出名的，他怎么可能会借笔给我呢！所以我一口咬定他不借的。

“邻居”劝我：“不试试怎么知道呢？我想：反正还有一线希望，为什么不试试呢？

我鼓足了勇气，慢慢向刘宇望走去，我对他说：“宇望，我的笔没水了，借我一支。”谁知，他慷慨的打开笔盒，把一支笔拿到我手上说：“当然可以，同学不是应该互相帮助吗？”

这句话化成一道光，穿过了我的身体，刺进了我的心窝，我顿时感到这只是笔吗？不，这是珍贵的友谊，是不可忽略的友谊，是令人在腊月感到温暖的友谊和信任。虽然我平时对他不怎么样，但是他那待人的真诚真让我佩服。这时，我似乎打开心灵的那一扇窗，甜酸苦辣一下子拥了出来，我以前是如何待他啊！散布遥言，还叫人家“小气王”，一颗颗黄豆大的泪珠像自来水开关一样流了下来，“我怪错你。”我说，“我不应该说你坏话。”他竟然说：“还不写，快下课了。”

我就是用那支笔写下了这篇文章。

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作者：小学六年级学生（3）班 胡珀琳   时间：2022-11-12 04:38