读《詹天佑》有感_初中读后感 600字
文章摘要：初一读后感作文:怎么写好读《詹天佑》有感_初中读后感600字？学习了第二单元的课文，给我感触最大的就是《詹天佑》这一课。这篇课文讲的是在革命时期，帝国主义者欺压中国，强逼中国自己修建铁路的事情。文章的主人公就是中国杰出的爱国工程师——詹天佑。课文描写了詹天佑坚持不懈的精神。以下是罗莹纯写的《读《詹天佑》有感_初中读后感》范文；
好读《詹天佑》有感_初中读后感600字概况
- 作者：罗莹纯
- 班级：初中初一
- 字数：600字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分7段叙写
- 更新：2021年02月24日 15时53分
学习了第二单元的课文，给我感触最大的就是《詹天佑》这一课。
这篇课文讲的是在革命时期，帝国主义者欺压中国，强逼中国自己修建铁路的事情。
文章的主人公就是中国杰出的爱国工程师——詹天佑。课文描写了詹天佑坚持不懈的精神。帝国主义者想争夺铁路的修筑权，从而进一步控制我们的国家。外国见自己争夺不了铁路的修筑权，就让清政府自己修建铁路，想以这种方式威胁中国，可我们那时已经有自己的工程师了，詹天佑就是其中一位。詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，依然接受了任务，他马上开始了勘测路线，他以身作则，身先士卒，可外国人却轻蔑地说：”能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!“
面对这么多的嘲笑和困难，詹天佑却当作没听见一样，带领工程人员到山上勘测，他们不怕困难，设计出了”人“字形道路。无论困难有多大，但是经过詹天佑的认真观察后，京张铁路提前两年竣工了!
学过这篇课文后，我心潮澎湃，我为中国的懦弱感到羞耻，但我为中国的第一条铁路的修建成功而感到自豪。
以前的中国懦弱，清政府腐败，可就是因为有像詹天佑这样的人，中国才有如今的辉煌和荣耀。外国列强拿武力威逼我们，可是现在，我们可以用自己真正的实力告诉他们：”中国人不是好惹的!“
詹天佑具有坚持不懈的精神和顽强拼搏的毅力，可回想起我自己，自己就不能和詹天佑相比，我上课时胆小，不爱举手发言，遇到困难就退缩。作为新时代的少年，我应该向詹天佑学习，学习他的坚强毅力，发奋努力，将来为祖国更好更快的发展做出贡献。
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