我听懂了狗的语言_小学记叙文 600字
文章摘要：六年级状物作文:怎么写好我听懂了狗的语言_小学记叙文600字作文？语言，是人与人之间交流的一座重要桥梁，它连接了人与人之间的距离，它是创建友谊、幸福、生气等情感之桥。人和动物的语言是不相同的，虽然人和动物之间不能进行交流，可我却能跟我家宠物狗小白交流。当我每天早晨出发去上学的时侯，它看到我，立刻从窝里跑出来，直向我叫着。以下是赵献文写的《我听懂了狗的语言_小学记叙文》范文；
好我听懂了狗的语言_小学记叙文作文600字概况
- 作者：赵献文
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：状物
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年02月19日 13时15分
语言，是人与人之间交流的一座重要桥梁，它连接了人与人之间的距离，它是创建友谊、幸福、生气等情感之桥。人和动物的语言是不相同的，虽然人和动物之间不能进行交流，可我却能跟我家宠物狗小白交流。
当我每天早晨出发去上学的时侯，它看到我，立刻从窝里跑出来，直向我叫着；“小主人，早上好啊！”还一边摇着尾巴高兴地围着我转。我要走了，它还依依不舍地用嘴咬着我的裤子，不让我走。它那可怜巴巴的眼睛好像在对我说：“小主人，等会儿再走吧，跟我玩一下吗！”我安慰它说：“小白乖，小主人放学后再跟你玩啊！”它似乎听懂了我的意思，放开嘴巴，站在阳台上望着我慢慢远去。
当我每次给它喂食的时侯，小白都事先闻到了食物的香味，一蹦一跳地来到我面前，冲我喊到：“小主人，你倒是快点啊，我都要饿死了。”我连忙把食物撒在地上，看着它那狼吞虎咽的样子，我摸着它的头，笑道：“你看你，都快成了猪八戒，还吃那么多！”
当我心情不好的时侯，小白会跑过来，问道：“小主人，你怎么啦，有什么烦心事吗？”小白见我没有反应，便索性踮起后脚，抬起前脚，一边走，一边用前脚乱挥，好像是在跳舞，“啪！”一不小心，小白摔了一个四脚朝天，接着，以一个华丽的转身爬了起来。我每次看到它这个动作，总会情不自禁地笑了起来。
语言，是人类历史上的一个重要角色，它是无处不在的，只要我们用心观察，就会发现连小草、小花这些没有生命的物体，都是有语言的。总之，没有了语言，就没有我们这个丰富多彩的世界。
骆锴烨
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