致莘莘学子的一封信 600字

文章摘要：六年级书信作文:怎么写好致莘莘学子的一封信600字？亲爱的莘莘学子们：你们好。说起我的名字，你们一定不陌生，我就是你们又恨又爱的“参考答案”。有人说，我与我的兄弟“创新”是水火不容。可那只是表面现象，其实我与“创新”兄弟相处得还蛮不错呢。只是有些人把我看作了问题的唯一答案。以下是潘林和写的《致莘莘学子的一封信》范文；

好致莘莘学子的一封信600字概况

• 作者：潘林和
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：书信
• 段落：分9段叙写
• 更新：2023年06月25日 23时30分

小学六年级书信作文600字   潘林和   深圳市 小学六年级学生（6）班

亲爱的莘莘学子们：

你们好！说起我的名字，你们一定不陌生，我就是你们又恨又爱的“参考答案”。

有人说，我与我的兄弟“创新”是水火不容。可那只是表面现象，其实我与“创新”兄弟相处得还蛮不错呢！只是有些人把我看作了问题的唯一答案。那天，我读了一篇文章，文章内容是关于我“参考答案”的。我越读越委屈，上面竟写了我把你们这些莘莘学子都摧残了，我使你们的思维变的死板，我让多彩的世界变的枯燥乏味。天啊，真冤枉死我了！我只是“参考答案”，我怎么会有那么大的威力？造成这种结果只能是你们过分地注重我。老师一布置作业，多半同学便问：“有没有答案？有答案就好办了！”这时我苦恼极了。我，教育研究人员辛辛苦苦编制出来检查你们学习的成绩，谁知竟成了你们欺骗老师、欺骗自己的工具，我怎能不悲哀呢？还有些同学想方设法与我套近乎，把我带到考场，于是我便成了你们作弊的“最魁祸首”，此时的我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！

不过，近两年有了“开放性试题”之后，我的处境便不那么悲惨了，你们懂得了独立思考，还把我与“创新”老弟拉到了一起，编制出了既有创新意识，又不失真的答案。我这时比吃了蜜还甜，我既为我与“创新”打成一片而高兴，又为你们终于理解了教研人员的良苦用心而欣慰。

所有的事物都希望别人注重自己，惟独我希望人们冷落自己，让我销声匿迹，让“创新”老兄永远与你们相伴！让我们携手共创一片奇迹的天空吧！

忠心祝愿你们的

“参考答案”

猴年马月狗日

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作者：小学六年级学生（6）班 潘林和   时间：2023-6-25 23:30