厦门趣游 600字

文章摘要：五年级游记作文:怎么写好厦门趣游600字作文？今年寒假，我们全家一起去了美丽的厦门旅游，说起这次厦门之旅那真是太有趣了。一来到厦门岛，我们发现，厦门真是个美丽的地方，绿树成阴，鸟语花香，而且，人们都说普通话。这样，语文一直学得不错的我就能很轻松地与大家交流了。以下是任吉妍写的《厦门趣游》范文；

好厦门趣游作文600字概况

• 作者：任吉妍
• 班级：小学五年级
• 字数：600字作文
• 体裁：游记
• 段落：分5段叙写
• 更新：2024年05月02日 01时58分

小学五年级游记作文600字   任吉妍   大同市 小学五年级学生（1）班

今年寒假，我们全家一起去了美丽的厦门旅游，说起这次厦门之旅那真是太有趣了。

一来到厦门岛，我们发现，厦门真是个美丽的地方，绿树成阴，鸟语花香，而且，人们都说普通话!这样，语文一直学得不错的我就能很轻松地与大家交流了。可是，老妈的普通话实在不堪入耳。比如说，“鱼丸子”在她的嘴里就成了“鱼yuán子”，“吃饭”也成“cī饭”，时常会把我的肚子笑痛。

不久，老妈也想变“腔调”了。一天晚上，她对我说：“李老师，请教你几个问题可以吗?”(“可”还念成了“kuǒ”)我笑笑说：“我这水平哪配当您的老师呢!”“别这样。我问你，哪些字念前鼻音，哪些字说后鼻音，哪些字念翘舌音，哪些字说平舌音啊?”妈妈一口气说了这一串话，就像在说绕口令一样，绕来绕去，听得人难受。于是我说：“你先茶———”我本想让她喝口茶再说，没想到，她却腾地一下坐起来，握着我的手，激动地说：“谢谢你，李老师，周末一定带你吃火锅。”她的话，一下子使我愣在那里。

第二天早上，我听到断断续续的读书声。仔细一听，读书声一到了带有“z、zh、c、ch、s、sh、in、ing、en、eng”的字时，声音都会稍停片刻，然后按照正确读音读出来。我循声走去，却见老妈正伏案读报，手里拿着字典，边查边念。我顿时明白了，昨晚我说的“茶”，妈妈把它悟成“查”———查字典。

这次的厦门趣游，我妈妈的收获是最大的了，因为从这次旅游后妈妈为了能说好普通话，天天刻苦练习。

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作者：小学五年级学生（1）班 任吉妍   时间：2024-5-2 01:58