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读《鲁滨逊漂流记》有感许璐 09级1班 600字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好读《鲁滨逊漂流记》有感许璐 09级1班600字作文?奥斯特洛夫斯基说过:“人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花,”这好像是在说鲁滨孙经历的种种磨难。可以说鲁滨孙这次虽然遇难了,但却给她的生命增添了丰富多彩的传奇。鲁滨孙不是一个随遇而安、消极生存的人,而是一个意志坚强、生存信念执着的人。以下是宋美璐写的《读《鲁滨逊漂流记》有感许璐 09级1班》范文;

好读《鲁滨逊漂流记》有感许璐 09级1班作文600字概况

  • 作者:宋美璐
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2021年09月18日 14时29分

小学六年级读后感作文600字   宋美璐   海口市 小学六年级学生(7)班

奥斯特洛夫斯基说过:“人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花,”这好像是在说鲁滨孙经历的种种磨难。可以

说鲁滨孙这次虽然遇难了,但却给她的生命增添了丰富多彩的传奇。

鲁滨孙不是一个随遇而安、消极生存的人,而是一个意志坚强、生存信念执着的人。他说服自己顽强的活着,并打定主意在岛上独立生活一辈子,这表现了鲁滨孙的勇气,他是一个非常珍惜生命热爱生命的人,他活着,也许并非为什么,而仅仅因为自己是一个生命,既然是生命就应该善待它,只要善待它总能开出人生最美的花朵,大概每个人都会有属于自己的一朵花,但就看你如何去培养它,正是因为这样,鲁滨孙才让人敬佩,值得学习

他对生活充满着乐观、积极向上的态度,即使他身陷绝境,可依然能找到活下去的理由。那就是,在海难中,同船的十一个人中,死了十个,就他一个人活着,这是上帝对他的特别关照;从船上获得了维持生活的大量必须品,这是上帝对他的格外恩赐。他并没有抱怨上帝,而是感谢上帝,凭借智慧和双手,务实肯干,勤于创造物质条件和寻求精神寄托。他是一个成功者。

所以说苦难是人生的老师;不幸是一所最好的大学,生活中获得了成功,那离不开坚定内心的信念,正如俗话说:“岁寒,然后知松柏之后凋也,”在读完《鲁滨孙漂流记》这本书后,获得了许多的人生启迪,从各个角度去欣赏,有很多值得品味的地方,其中最大的收获便是:坚持不懈努力后,会有好的回报,不管困难的多大的暴风骤雨,都不要放弃把握好成功的双桨,就靠自己

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作者:小学六年级学生(7)班 宋美璐   时间:2021-9-18 14:29

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