好奇心，我们和你在一起 600字

文章摘要：六年级作文600字:怎么写好好奇心，我们和你在一起600字作文？好奇是什么。我认为：是对其事物或思想的结果或过程的一种兴趣状态。那么人什么时候好奇心最强。答：婴儿的时候。你想知道为什么吗。一个刚出生的婴儿。如果他会说话，他一定会说来到这个世界是多么的奇特。尽管他不能说话，但我们还可以看到他如何在左顾右盼并好奇的用手去触摸他身边的东西。以下是谢鱼梅写的《好奇心，我们和你在一起》范文；

好好奇心，我们和你在一起作文600字概况

• 作者：谢鱼梅
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：
• 段落：分5段叙写
• 更新：2021年07月16日 22时35分

小学六年级作文600字600字   谢鱼梅   定西市 小学六年级学生（3）班

好奇是什么?我认为：是对其事物或思想的结果或过程的一种兴趣状态。那么人什么时候好奇心最强？答：婴儿的时候。你想知道为什么吗？一个刚出生的婴儿。

如果他会说话，他一定会说来到这个世界是多么的奇特。尽管他不能说话，但我们还可以看到他如何在左顾右盼并好奇的用手去触摸他身边的东西。但是，当这个孩童学会如何讲话得体时，他早已习惯了这个世界。因为，在他知道有地心引力是就会知道人是不会飞的。

那么有好奇心会产生什么呢？答：由于受到好奇心的影响，会对其事物思考，从而产生结果，慢慢的结果堆积产生了文化。文化是有了人才有的。由于有了文化人类开始学习，根据自己所学的来拟定自己的人生。怎么样能使自己保持好奇心呢？答：运用苏格拉底的（精神助产术）归纳法——这是什么？或那是什么？例如：这是什么？这是一棵树，那么树是什么？...等逐一的问下一个这是什么？这种方法适用于宇宙间所有的事物。

由于好奇心引发的——我是什么？或我是谁？当然，大家都知道，我是李逸野。但是，这只是一个名字或代号。当你把这个名字去掉以后你在想想，我是什么？我是什么中的“我”指的是什么？是精神的、思维的、思想的或是生理学意义上的有着一份皮囊的我。如果说:我是人。

那么我从哪来，又要往哪里去？或者人是什么？如果说我只是肉皮上的，那么人类的寿命极限一不过一百年。好在，我是精神上的，但是我们依然无法认清我是谁？因为，人的思维是不一样的无法得到一个统一的答案。由于好奇使我们能思考，进行思维。希望我们能保持下去。

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作者：小学六年级学生（3）班 谢鱼梅   时间：2021-7-16 22:35