神奇的气泡 600字

文章摘要：六年级作文600字:怎么写好神奇的气泡600字作文？一天早上，我来到学校，像往常一样开始听课。老师的课讲得很枯燥，同学们都听得心不在焉。这时，我发现坐在前面的王品头上忽然冒出了一个小气泡。开始我以为是他在吹泡泡，正暗暗佩服他的胆量，仔细一看，那并不是普通的泡泡。以下是周汶琴写的《神奇的气泡》范文；

好神奇的气泡作文600字概况

• 作者：周汶琴
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：
• 段落：分5段叙写
• 更新：2021年05月08日 03时03分

一天早上，我来到学校，像往常一样开始听课。老师的课讲得很枯燥，同学们都听得心不在焉。这时，我发现坐在前面的王品头上忽然冒出了一个小气泡。开始我以为是他在吹泡泡，正暗暗佩服他的胆量，仔细一看，那并不是普通的泡泡。那个泡泡里有一个女生……是我们班的班长潘瑶环！只见潘瑶环正两手叉腰、一脸凶相地说着什么。哈哈，好一个王品，刚刚因为作业没做完被班长大人批评了，上课时还在后怕呀。

不一会儿，王品头上的气泡不见了，叶宁头上又出现了一个气泡。咦？这个气泡里怎么血光四溅啊？哦，我知道了，他一定在想着他那些打打杀杀的游戏呢，真没劲。看来，这些气泡能让我看到同学们脑子里都在想些什么，真是太神奇了！就让我看看每个老师都认为很听话的建林在想什么吧！

我原以为建林一定不会开小差，因为他上课的时候总是一脸认真的样子。没想到啊没想到，建林的气泡一直保持到下课铃响的前一秒才爆掉！而且内容乱七八糟的，从电视剧到晚饭吃红烧肉，什么都有。真是的，开小差也要专心嘛！再看看大家公认的调皮鬼张成，他的气泡里出现了一位老师，递给他一张试卷，试卷上居然全部都是对钩，得分居然是99，只有作文扣了1分！看来，他并不是那么不在乎成绩呀！

我真想看看自己头上的气泡呀！

名师点评 我们都想知道别人心里在想什么，小作者可以说是部分实现了这个美妙的愿望。他看到的内容虽然是想象出来的，但想象却是建立在平时观察的基础上。这样的想象非常贴近生活，又十分合理。

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作者：小学六年级学生（3）班 周汶琴   时间：2021-5-8 03:03