当前位置: 作文大全 > 小学作文 > 六年级作文 > 读《老师无法拒绝美》有感600字作文 > 正文

读《老师无法拒绝美》有感 600字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好读《老师无法拒绝美》有感600字作文?今天,我读了一篇文章《老师无法拒绝美》。开始,我一见文章题目就产生了一个问题:老师无法拒绝美,“美”是什么呢。于是,我便迫不及待地读了下去,寻找答案。文章主要讲了:一个熊老师用他的行为改变了一个在他身上画“梅花铭”的调皮小男孩,抄作文的李树彬的一生。以下是姚宝贵写的《读《老师无法拒绝美》有感》范文;

好读《老师无法拒绝美》有感作文600字概况

  • 作者:姚宝贵
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2021年01月09日 08时04分

今天,我读了一篇文章《老师无法拒绝美》。开始,我一见文章题目就产生了一个问题:老师无法拒绝美,“美”是什么呢?于是,我便迫不及待地读了下去,寻找答案。

文章主要讲了:一个熊老师用他的行为改变了一个在他身上画“梅花铭”的调皮小男孩,抄作文的李树彬的一生。

哦,“美”原来就是李树彬抄的作文,虽然是抄袭的,但是老师还是无法拒绝这么美的作文,并鼓励李树彬也一定会写出这样美的作文。

熊老师,虽姓熊,你可不要一位他会和熊一样暴怒,他其实是一个憨厚老实的人。就拿李树彬这节课来说吧!李树彬把墨水洒在熊老师崭新的衣服上,本想他会大发雷霆,给他一个寒冷冬天,可是熊老师却给了他一缕阳光。还说:“我做得还不好,要继续努力。”虽然表面上是责怪自己,但却另有含义。这种方法让孩子们不再做这样的“工作”。

有一次,李树彬为了交差,抄了一篇作文。熊老师知道是抄的,但是熊老师想改变他,就把他的作文当场宣读。当有人说李树彬的作文是抄的,大家都以为熊老师一定会给告密者一个满意的答复。熊老师就是在无形当中给了李树彬一个台阶下,他希望学生能把最美的表现出来。因为他心中的孩子都是美的。李树彬不负众望,长大后成为了一名作家,写出了一篇又一篇美的文章。

熊老师无法拒绝美,我们无法拒绝熊老师,他在我的心中实在是太美了!老师的行为、灵魂征服了李树彬。如果,没有熊老师的出现,恐怕他现在还是一个只会抄作文的小男孩。

“老师是人类灵魂的工程师”。真是名副其实!是熊老师改变了李树彬的命运、一生!

查看:93075   转载请注明出处,本文网址:https://www.98zw.com/600zizuowen/1092853.html

作者:小学六年级学生(7)班 姚宝贵   时间:2021-1-9 08:04

看完此作文您的评价是:
  • 评价:好文章,赞一下

    好文章,赞一下

    866人

  • 评价:很一般,需努力

    很一般,需努力

    2966人

  • 评价:太差劲,踩一下

    太差劲,踩一下

    55人

六年级读后感600字作文推荐更多>>

热门六年级读后感作文