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文具大家庭 600字

文章摘要:五年级作文600字:怎么写好文具大家庭600字作文?“集合啦。”文具大哥——文具盒从书包里走出来一声召唤将文具大家庭的成圆:钢笔,圆珠笔,铅笔,米尺,橡皮。等迅速召集起来。召开一个紧急会议商讨一个严重问题:它们的小主人学习有着明显的下降,面临今后课文的难度不断的加大,它们的小主人应该怎么办。以下是李圣依写的《文具大家庭》范文;

好文具大家庭作文600字概况

  • 作者:李圣依
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年05月10日 21时36分

“集合啦!”文具大哥——文具盒从书包里走出来一声召唤将文具大家庭的成圆:钢笔,圆珠笔,铅笔,米尺,橡皮......等迅速召集起来。召开一个紧急会议商讨一个严重问题:它们的小主人学习有着明显的下降,面临今后课文的难度不断的加大,它们的小主人应该怎么办。

资格最老的钢笔首先发言说“小主人的学习成绩下降,是他平时没有要求自己,在学习上缺发主动性和认识性”。钢笔一发言,文具家庭里的成员们议论纷纷。个子矮小的橡皮说:“可不是吗?

小主人太不认真啦,学习起来马马虎虎,总是要我帮他抹去错误的文字,如果这样发展下去,我们再怎么使劲也是白费。”

成员们你一言,我一语,讨论得十分激烈,大家庭一下子热闹起来。“我要发言!”圆珠笔听到它们的讨论,也愤怒的大声说:“我们对小主人忠心耿耿,尽职尽责,可他是个浪费大王,笔心用了没几天一说不好写就扔掉,对我们太不珍惜和太不爱护了。”正在此时,大哥文具盒站起来说:“大家不要吵啦,我提议我们联合给小主人写封信,要他对待学习认真负责和积极主动,珍惜我们的劳动成果......”

大哥文具盒的提议大家一致赞同,大家都推荐圆珠笔写。圆珠笔同意了,它很快写好信念了一遍,大家都觉得写得很好,于是圆珠笔将信寄了出去。终于,它们的小主人收到信后,他认识到了自己的错误,对待学习有着明显的变化,把被动变主动,更改变了浪费的现象,自觉的养成了节约的良好习惯

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作者:小学五年级学生(5)班 李圣依   时间:2024-5-10 21:36

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