小猴和大象 600字

文章摘要：四年级状物作文:怎么写好小猴和大象600字作文？猴子与大象猴子对大象说：“象大哥你别看我这么小，我摘果子的技能是谁也比不上我的。＂大象却说:‘‘这有什么了不起，我只要用鼻子把树一晃，树上的果子就全掉下来了。＂此时俩人谁也不服谁，说着它俩就去找百灵鸟评理。以下是朱德芹写的《小猴和大象》范文；

好小猴和大象作文600字概况

• 作者：朱德芹
• 班级：小学四年级
• 字数：600字作文
• 体裁：状物
• 段落：分5段叙写
• 更新：2024年04月29日 11时26分

猴子与大象

猴子对大象说：“象大哥你别看我这么小，我摘果子的技能是谁也比不上我的！＂大象却说:‘‘这有什么了不起，我只要用鼻子把树一晃，树上的果子就全掉下来了！＂此时俩人谁也不服谁，说着它俩就去找百灵鸟评理。

俩人来到了百灵鸟那里，猴子就说：“你看我们俩谁摘果子的本领大？”百灵鸟说：“你们去摘果子比赛吧，谁摘的多谁就是获胜者。”还没有等百灵鸟说完，猴子与大象就跑入森林，可是有一条河阻挡了小猴，这时大象就对小猴说：“到我的背上来吧，我背你过河。”小猴和大象就轻轻松松地过河了！到了大树前，大象惊奇的发现了这些树又粗又大，象鼻子根本起不了作用，小猴对大象说：“没关系，看我的，”说完小猴嗖嗖地爬上了大树。不一会儿，小猴手上就摘满了许多果子。小猴下来坐到大象的背上，俩人津津有味地吃着果子过了河，这时，百灵鸟疑惑的问小猴和大象，你们不是在比谁的本领大吗？怎么一起在吃果子了呢？难道你们自己已经分出了胜负？小猴面对百灵鸟一连串疑问，认真地回答说；我们俩个都有弱点，但是我们俩配合可是一对最好的搭档。所以我们都是胜利者。这时大象也憨厚地说；“对，因为我们通过这场比赛，懂得了一个道理”。

你知道我们懂得了一个什么道理吗？小猴得意地问百灵鸟，———哦！我明白了，百灵鸟高兴的说；你们通过这次比赛，发现了自己的弱点，看到了对方的优点，相互取长补短，因此懂得了只要大家齐心协力，什么困难都能克服，什么事情都能做到最好。

2008-6-13日

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作者：小学四年级学生（3）班 朱德芹   时间：2024-4-29 11:26