我们班的“战争” 600字

文章摘要：我们作文600字:怎么写好我们班的“战争”600字作文？一提起辩论会，我们大家都不陌生，今天，在我们班里要举行一场关于“小学生上网利与弊”的辩论会。今天下午，我们正反方各就各位，随着一声令下。“战斗”开始了。首先，由戈海龙采访我们班同学 ，看看到底有多少同学上过网，上网是干什么的。以下是罗不写的《我们班的“战争”》范文；

好我们班的“战争”作文600字概况

• 作者：罗不
• 班级：小学五年级
• 字数：600字作文
• 体裁：
• 段落：分8段叙写
• 更新：2021年05月09日 02时08分

一提起辩论会，我们大家都不陌生，今天，在我们班里要举行一场关于“小学生上网利与弊”的辩论会 。

今天下午，我们正反方各就各位，随着一声令下。“战斗”开始了。

首先，由戈海龙采访我们班同学 ，看看到底有多少同学上过网，上网是干什么的。经过采访‘我

们班有百分之七十的同学上过网。有的上网时查资料的；有的上网是玩游戏的。接着 由正反方总编先说了

一下自方的观点。刚开始，“战场”上就充满了火药味。我们正方各个胸有成竹，战斗打响了。

首先由我方选手李瑞浦打头阵:“我们可以在网上购物，又方便又省钱。”他滔滔不绝的说着。我们得意洋洋地笑了。

对方也不甘示弱，他们振振有词的说着。好像他胜券在握似的。我方争先恐后得向对方营地扔“手榴弹”。战场上战火纷飞，敌人辩论会的子弹像冰雹一样向我们砸来。我们哑口无言。经过我们的商议，决定采用秘密武器“对方辩友们，难道你们手中的资料不是从网上搜索的？这一回我们说的话像搭了水桶的箭像对方营地射去。把对方淋成了“落汤鸡”。“观众们”不禁拍手叫好。不一会儿，他们中又有人出来应战了。双方口若悬河，说的热血沸腾。我们大战了几十个回合，还没有分出胜负。在这白热化的阶段，老师大喊一声停，“战争”就结束了。一切都恢复了平静。

虽然这场，“战争”没有分出胜负。但是我们知道了：任何食物头有两面性，网络就像把双刃剑，如果你使用不当是会是自己受到伤害的。应此，我们要正确使用网络。

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作者：小学五年级学生（1）班 罗不   时间：2021-5-9 02:08