为对手鼓掌 550字

文章摘要：五年级作文550字:怎么写好为对手鼓掌550字作文？“掌声响起来,我心更明白……”每当听到这歌声，我就会情不自禁地掉下眼泪，那段记忆就会浮上心头……那是一次赛跑，残疾儿童间的赛跑。暑假，妈妈带我去了残联，有幸观看了那次赛跑。作为观众，我和妈妈坐在观众席上，静静地等待比赛的开始。以下是王焕燃写的《为对手鼓掌》范文；

好为对手鼓掌作文550字概况

• 作者：王焕燃
• 班级：小学五年级
• 字数：550字作文
• 体裁：
• 段落：分6段叙写
• 更新：2023年06月18日 21时46分

“掌声响起来,我心更明白……”每当听到这歌声，我就会情不自禁地掉下眼泪，那段记忆就会浮上心头……

那是一次赛跑，残疾儿童间的赛跑。暑假，妈妈带我去了残联，有幸观看了那次赛跑。作为观众，我和妈妈坐在观众席上，静静地等待比赛的开始。可运动员出场时，原来喧闹的赛场变得鸦雀无声——残疾儿童！不但这样，而且其中一个孩子是智障！“他知道什么时候跑吗？”我又惊奇又有些担心。

比赛开始了，随着发令枪“啪”的一声响，六个孩子都冲了出去，那个智障的孩子跑在最前面。距离渐渐拉开，那个孩子却仍在最前面，而一个单脚的孩子在最后，我有些懵了：“怎么单脚？他怎么跑呀？”我有点后悔，为什么没有早点看到他。

这时，比赛已经进入决战圈，孩子们都坚持不住了，速度都慢了下来。单脚的孩子显然越来越吃力，我暗暗替他捏了一把汗。那个智障的孩子快到终点时，单脚的孩子竟倒了下去，智障的孩子听到响声，毫不犹豫地转过身，向单脚的孩子跑过去，另外几个孩子也跟着他一起往回跑。五个孩子为单脚的对手鼓起掌，一边喊着“加油！站起来！”单脚的孩子慢慢站了起来，六个孩子拉着手，一起向终点走去。

回到家，我总感觉这只是个梦，或者只是书上的故事，却有那么真实。为对手鼓掌，真是不可思议！这掌声，是给予那单脚的孩子最大的鼓励。

掌声，是一种肯定，是一种鼓励，更是一种尊重！给对手掌声，是一种高尚的表现，请我们为对手鼓掌！

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作者：小学五年级学生（2）班 王焕燃   时间：2023-6-18 21:46