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我要飞得更高——一次有意思的班队课 550字

文章摘要:五年级叙事作文:怎么写好我要飞得更高——一次有意思的班队课550字作文?这次的班队课我们潘老师大发慈悲,让我们到操场上去fly kites(放风筝)。潘老师话音刚落,我们就迫不及待地拿着风筝跑到操场上去了。只见一只只风筝像脱离笼子的鸟儿徐徐升起,在天空翱翔。我们几个人一组,来风筝接力,规则就是当一个人跑不动时,将风筝迅速传给另一个人。以下是丁晓东写的《我要飞得更高——一次有意思的班队课》范文;

好我要飞得更高——一次有意思的班队课作文550字概况

  • 作者:丁晓东
  • 班级:小学五年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年05月10日 10时56分

这次的班队课我们潘老师大发慈悲,让我们到操场上去fly kites(放风筝)。

老师话音刚落,我们就迫不及待地拿着风筝跑到操场上去了。只见一只只风筝像脱离笼子的鸟儿徐徐升起,在天空翱翔。我们几个人一组,来风筝接力,规则就是当一个人跑不动时,将风筝迅速传给另一个人。我凭着强健的体魄,占领了先放的优势。风筝在我手里就像篮球在乔丹手里一样,飞得是那么的高,好像不用我操控,风筝也能随着我的心意飞得活灵活现,神采飞扬。我一边放风筝一边唱“我要飞得更高.....以至于我没有传给下一个同学,依然我行我素,只要自己愉快就行。自私会遭来“报应”的。由于跑了太多的时间,我体力渐渐不支,风筝像鸟儿被猎人射了一箭那样,从高空直线下降,重重摔在地上。我在大口大口喘着粗气时,明白了一个道理:再强大的高手,如果没有队友,就会显得那么不堪一击,我觉得我已经没有资格留在这个团队里了。这是,我另一个同学的风筝被“大网”扎住了,原来是风筝挂在了树上。所谓一方有难,八方支援,我跑了过去,给大树来了个“无影脚”,只听“啪啪”两声,风筝依旧留恋在大树上,树叶却掉了下来。其他同学用石子,棒去打,可都是竹篮打水——一场空。不能浪费时间了,我又拎起线,操控风筝飞向蓝天了.....

虽然游戏结束了,可同学们还在议论当时的场景,脸上都洋溢着欢快的表情。

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作者:小学五年级学生(2)班 丁晓东   时间:2024-5-10 10:56

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