珍爱生命 自我保护”——记瓯海实验小学消防演练活动 550字

文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好珍爱生命 自我保护”——记瓯海实验小学消防演练活动550字作文？为了让师生更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，有组织地引导学生安全、快速地疏散，掌握正确的逃生自救方法，我校于2010年6月13日下午举行了消防演练活动。以下是魏大书写的《珍爱生命 自我保护”——记瓯海实验小学消防演练活动》范文；

好珍爱生命 自我保护”——记瓯海实验小学消防演练活动作文550字概况

• 作者：魏大书
• 班级：小学五年级
• 字数：550字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分4段叙写
• 更新：2022年12月22日 04时49分

为了让师生更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，有组织地引导学生安全、快速地疏散，掌握正确的逃生自救方法，我校于2010年6月13日下午举行了消防演练活动。下午14时45分，校园内忽然响起一阵急促的消防警报声。不一会儿，学校就被笼罩在一片橙色的烟雾中。在徐锋老师的现场指挥下，各值日值周老师迅速来到各个关键楼梯口进行指挥疏导。学生们从教室的前、后门撤出教室，个个用湿毛巾捂住口鼻，猫腰弓背有序而迅速地跑出模拟火场，在各班主任的指挥和带领下，迅速向大小操场撤离，到达指定地点集合。不到4分钟，全校师生安全到达指定位置。虽然这次消防演练比较逼真，达到预期的目标，但在演练过程中也暴露出一些问题，比如部分学生下楼时看到下面全部是烟雾，看不清时很害怕，出现退缩现象；另外，学校虽然每月举行一次安全疏散演练，但在模拟度较高的环境下，学生也会出现紧张，忘了自己安全疏散的路线，跟着别人乱跑。通过此次活动，不仅使学生了解了消防常识，而且加深了学生对逃生常识的认识，提高了安全防范的能力，对确保师生人身安全和学校的财产安全起到了积极的

手捂口鼻依次跑2.师在前头生在后 互帮互助向前冲3.清点人数烟未散

疏散及时报平安4.成功脱险人欢喜 欢呼雀跃抛湿巾

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作者：小学五年级学生（4）班 魏大书   时间：2022-12-22 04:49