加减乘除 550字

文章摘要：四年级话题作文:怎么写好加减乘除550字作文？一天晚上,爸爸和我在一起闲谈。爸爸：“你知道四则运算符号吗。”我想这谁不知道呀，便随口说道：“当然是'＋－×÷'呗。”爸爸不动声色，接着又问：“那你知道'＋－×÷'的来历吗。”我听了心里一乐，正好昨天我在一本书读到“＋－×÷”的来历，没想到今天就派上用场了。以下是董凤丽写的《加减乘除》范文；

好加减乘除作文550字概况

• 作者：董凤丽
• 班级：小学四年级
• 字数：550字作文
• 体裁：话题
• 段落：分5段叙写
• 更新：2023年06月10日 00时59分

一天晚上,爸爸和我在一起闲谈。

爸爸：“你知道四则运算符号吗？”我想这谁不知道呀，便随口说道：“当然是'＋－×÷'呗。”爸爸不动声色，接着又问：“那你知道'＋－×÷'的来历吗？”我听了心里一乐，正好昨天我在一本书读到“＋－×÷”的来历，没想到今天就派上用场了。我爽快地回答：“是德国数学家魏德美，根据大写字母“T”演变出了'＋－×÷'。因为'＋'号表示增多的意思，所以在'T'的上边加了一个小竖；同样'－'号表示减少的意思，所以就去掉'T'下边的一竖；后来有位数学家认为'×'号是'＋'号的特殊形式，所以，将'＋'号转了45度角表示相乘，同样'÷'号表示分割，所以在'－'号下面和上面各加了一点儿。”“没想到你小脑袋盛了这么多知识，那你知不知道'＋－×÷'除了在数学方面有用处，还能用在其它方面吗？”

这个我可从来没有想过，只好摇了摇头。爸爸说：“它们在你的成长中有许多用处。”我更奇怪了，这“＋－×÷”和我成长能扯得上关系吗？爸爸看着我疑惑不解的样子，笑着说：“对待自己的优点不要用'＋'号，对待自己的缺点不要用'－'号。”我又着急地问“那'×'号和'÷'号呢？”爸爸说：“记住别人对自己的帮助要用×号，滴水之恩当以涌泉相报，对待自己的不如意就用÷号，三下五除二，烦恼就跑的一干二净了。“

我听了之后，明白了爸爸是在教我做人的道理，我要用“＋－×÷”来对待自己的成长。

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作者：小学四年级学生（5）班 董凤丽   时间：2023-6-10 00:59