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团结的蚂蚁 550字

文章摘要:一年级状物作文:怎么写好团结的蚂蚁550字作文?郑州市珠峰奥赛学校 胡宝臻说起蚂蚁我想大家都知道,但是你观察过蚂蚁吗。观察蚂蚁可是一件有趣的事。听爸爸说蚂蚁是团结的,刚开始我不相信但是现在我信了。我们家楼下有好多蚂蚁窝。一天,我在楼下玩,一个蚂蚁群引起了我的注意,我仔细地观察,这群蚂蚁身体的颜色是呈红色,脚上长了大约六七根细毛,他们长着六条细小的腿,一个像钳子似的嘴,和两只灵敏的触角,听爸爸说它的触角是用来感觉周围环境和寻找食物的。以下是潘卓冉写的《团结的蚂蚁》范文;

好团结的蚂蚁作文550字概况

  • 作者:潘卓冉
  • 班级:小学一年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2023年02月02日 01时07分

郑州市珠峰奥赛学校 胡宝臻

说起蚂蚁我想大家都知道,但是你观察过蚂蚁吗?观察蚂蚁可是一件有趣的事。听爸爸说蚂蚁是团结的,刚开始我不相信但是现在我信了。

我们家楼下有好多蚂蚁窝。一天,我在楼下玩,一个蚂蚁群引起了我的注意,我仔细地观察,这群蚂蚁身体的颜色是呈红色,脚上长了大约六七根细毛,他们长着六条细小的腿,一个像钳子似的嘴,和两只灵敏的触角,听爸爸说它的触角是用来感觉周围环境和寻找食物的。还有几只比其它的蚂蚁还要大几倍,应该是当官的吧。正在这时突然我发现从旁边又跑来了一只蚂蚁,也不知道这只蚂蚁向大家说了些什么,这群蚂蚁的大部队就一起朝着一个方向进军了,好奇的我蹲在地上想看个究竟。

原来这只跑来的蚂蚁发现了一个毛毛虫,它是来搬救兵和这只毛毛虫搏斗的。一群蚂蚁和毛毛虫的搏斗进行的非常激烈。可以看出毛毛虫也用尽了浑身解数,他一翻身压在了很多蚂蚁身上,正在这时突然又来了一群蚂蚁,把受伤的蚂蚁给背进了洞,然后又出来迎战。最后毛毛虫终于被这群团结的蚂蚁吓住了,就想要逃跑,结果却被蚂蚁拦住,这下毛毛虫被团团围住,进退两难,再也逃不过蚂蚁群了。后来被蚂蚁四分五裂,每只背了一块带回家

我想:我们人类,为什么连一只小小的蚂蚁都不如呢?如果我们的同学之间,也能像蚂蚁一样团结友爱遇到困难共同想办法克服,那么,我们的生活会更快乐

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作者:小学一年级学生(7)班 潘卓冉   时间:2023-2-2 01:07

名师点评:(指导老师:杨翠利) 这篇文章观察细致,中心突出,小作者很细心,描写蚂蚁的外形和蚂蚁与毛毛虫搏斗的情景描写的很细致。结尾也升华了文章主题,突出了蚂蚁的团结。
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