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奇异的书_书籍伴我成长 550字

文章摘要:六年级议论文作文:怎么写好奇异的书_书籍伴我成长550字作文?书,是人类进步的阶梯。是推进时代前进的动力。是陶冶人们情操的营养品。因此,在我记忆的泡泡里,有的让我欢笑,有的让我思考,有的让我委屈。只有有关书的记忆,才值得我们珍藏。坐在一张已经嘎吱作响的木桌旁,从一个风尘已久的书柜里拿出一本书来,翻开早已不见天日的扉页,我思考,我倾听,我随着故事情节而跌宕起伏,宛如鸟语花香。以下是赵一婷写的《奇异的书_书籍伴我成长》范文;

好奇异的书_书籍伴我成长作文550字概况

  • 作者:赵一婷
  • 班级:小学六年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:议论文
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年04月30日 09时15分

书,是人类进步的阶梯;是推进时代前进的动力;是陶冶人们情操的营养品。因此,在我记忆的泡泡里,有的让我欢笑,有的让我思考,有的让我委屈。只有有关书的记忆,才值得我们珍藏。

坐在一张已经嘎吱作响的木桌旁,从一个风尘已久的书柜里拿出一本书来,翻开早已不见天日的扉页,我思考,我倾听,我随着故事情节而跌宕起伏,宛如鸟语花香;宛如狂风暴雨;时而冷汗岺岺;时而捧腹大笑。于是,就在我畅游在书的海洋中时,不知不就中我的心灵与作者的心灵激烈碰撞,碰撞出的火花交织成一张思维的大网,我与作者一起哭,一起笑,一起兴奋,一起沉沦......

尽管这本书你可能看过许多遍,尽管你对这本书毫无兴趣可言,但是,在作者用生动的文字的潜移默化下,你的心灵将会受到深深的触动。在这片乐土上,可能你会发现会飞的蚂蚁,会走路的鱼,会开车的熊,会说话的鸟。于是,我们阅读的同时,按照作者的线索,发挥自己的才干,把这个故事继续下去。尽管你的故事有些天马行空,尽管你的故事十分不合常理。但无论你怎么编,也没有人会干涉你。因为从某种意义上来说,一本书就是你的一位朋友,是一出一想去就去的熟地方,会能懂你心灵的仪器,是一块安慰人心的饼干。因此,如果人人都拥有一本震撼人心的书,我相信,世界上会少点麻烦。

细细品读完这本书,合上书,仰头长叹:书真是人类的“长生果”。

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作者:小学六年级学生(5)班 赵一婷   时间:2024-4-30 09:15

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