自强不息的同学_写人 550字
文章摘要：同学作文550字:怎么写好自强不息的同学_写人550字作文？我的班上有一位残疾女生“黄玉欣”。她长得一双水汪汪的大眼睛，大大的鼻子和大大的嘴巴。她可能一生下来就得了一种怪病，走路一点也不好看。排队时动作非常慢，但同学们和老师并没有赶着走，而是都在等着黄玉欣。以下是韩藜梅写的《自强不息的同学_写人》范文；
好自强不息的同学_写人作文550字概况
- 作者：韩藜梅
- 班级：小学六年级
- 字数：550字作文
- 体裁：写人
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年05月01日 15时14分
我的班上有一位残疾女生“黄玉欣”。
她可能一生下来就得了一种怪病，走路一点也不好看！排队时动作非常慢，但同学们和老师并没有赶着走，而是都在等着黄玉欣。等她来了之后，大家才走。有的同学笑黄玉欣走路不好看，于是黄玉欣等着课余时间再慢慢地学习正常人走路的方式。她没有放弃自己的生命，她没有放弃宝贵的时间。
有一次上体育课，只见同学们有的在跳绳，有的在打篮球，还有的在聊天。我看见黄玉欣一个人站在一边，没有人愿意和她玩。突然黄玉欣走过来对我说：“明雍，你可不可以教我玩跳跳球啊？”听了这句话，令我震惊的是：一个残疾人，居然想学玩跳跳球！我又想了想：不行的，等一下黄玉欣跳的时候不小心摔了一跤，她的家人会担心的。玉欣看见我这样的表情，只好垂头丧气地走了。不过，我还是叫住了她。因为我看见她那热爱生命的好奇，我不想让黄玉欣伤心难过。
我教她的时候，先让她把左脚或者右脚放在球的一边，之后再双脚放上去夹住球，再往前跳。玉欣的动作做对了！然后，很多女生也走过来教玉欣。有的同学扶玉欣的脚，有的同学就帮忙扶玉欣的后背。黄玉欣顿时对自己更有信心了。她能不用人扶，就能顺利跳几步。
下课的铃打响了，走在路上我还在自言自语着：“黄玉欣虽然没有完全的学会跳跳跳球，可是她那热爱生命的精神真值得大家学习！”
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