猜谜语 550字

文章摘要：四年级叙事作文:怎么写好猜谜语550字作文？今天下午我来到小记者班上课，张老师满面笑容地走进教室，亲切地对我们说：“同学们，这节课我们做一个游戏，好不好。”同学们做梦也没有想到老师竟让我们做游戏，于是便异口同声地回答道：“好。”教室里顿时一片欢腾。以下是徐铁玲写的《猜谜语》范文；

好猜谜语作文550字概况

• 作者：徐铁玲
• 班级：小学四年级
• 字数：550字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分4段叙写
• 更新：2024年05月12日 13时15分

今天下午我来到小记者班上课，张老师满面笑容地走进教室，亲切地对我们说：“同学们，这节课我们做一个游戏，好不好？”同学们做梦也没有想到老师竟让我们做游戏，于是便异口同声地回答道：“好！”教室里顿时一片欢腾。

张老师首先宣布游戏的规则：学生分为两队，南边的为冠军队，北边的为夺冠队，一队出谜面，另一队猜谜底，猜对加十分，猜不出对方加十分。老师一声令下，游戏便开始了，冠军队的罗泽豪毫不犹豫地举起了小手，老师叫住了他，他站起来胸有成竹的说出了一个谜面：“大口加小口，打一字”我们夺冠队的同学有的用手直抓脑门，有的皱起眉头苦思冥想的，这时我队的黄金叶举起了手然后站起来说“是‘回’”。罗泽豪摇了摇头，我想：大口加上一个小口，一定是‘吕’字。于是，我举起了手，回答说：是‘吕’字罗泽豪又是摇了摇头，我失望的坐下了。我队说不出正确的答案，罗泽豪最后宣布了谜底是“固”。我们恍然大悟。结果冠军队赢得了十分，他们队的队员欢呼起来，而我们队的队员却个个垂头丧气，我想：第一局我们没有赢，但我们还有机会，等下一局到来时，我们也难为难为他们。

接下来杨沛龙说出的谜面被王昌辉答对了，曹岩说出的谜面被李纯阳答对了……最后，我们队得了40分，而他们只得了30分。我们队反败为胜，同学们高兴得欢呼起来。

下课了，同学们还沉浸在游戏之中，可见，我们是多么喜欢猜谜语这个活动呀！

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作者：小学四年级学生（7）班 徐铁玲   时间：2024-5-12 13:15