给远方的小学生的一封信 550字
文章摘要：五年级书信作文:怎么写好给远方的小学生的一封信550字？远方的小朋友：你们好。我是叫xxx。我是xxx小学xxx班的学生。我在电视上看到了你们瘦弱的身子。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些的知识。可看看学校吧。一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的板凳，没有书本。以下是许彦玉写的《给远方的小学生的一封信》范文；
好给远方的小学生的一封信550字概况
- 作者：许彦玉
- 班级：小学五年级
- 字数：550字作文
- 体裁：书信
- 段落：分8段叙写
- 更新：2022年12月25日 19时01分
远方的小朋友：
你们好！
我是叫xxx。我是xxx小学xxx班的学生。我在电视上看到了你们瘦弱的身子。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些的知识。
可看看学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的板凳，没有书本！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都围着我们转圈圈，可我们还身在幸福中还不知到我们幸福，不好好学习，整天只想着玩，惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书；也许是日积月累下来的硬币……我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
祝：学习进步，天天向上！
这是一封写给远方贫困孩子的书信，作者在文章中将贫困的孩子和生活优越的孩子作对比，突出了贫苦孩子在艰苦条件下热爱学习的品质。然而，文章语言平淡，作者叙述时过于简略，使得文章缺乏吸引力。
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