读《生命·生命》有感 550字
文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好读《生命·生命》有感550字作文？我已经学习四年级下册了，正在学习第五单位有关生命宝贵的文章，有一篇课文的内容，深深地吸引了我，文中三个例子本性光鲜，令人沉思。这篇课文名叫《生命》，开篇第一天然段就提出世命是甚么的疑问，又在后面直接举出了三个有关生命了例子，寥寥几笔，勾画出了生命的贵重与宝贵的地方。以下是苏吉玲写的《读《生命·生命》有感》范文；
好读《生命·生命》有感作文550字概况
- 作者：苏吉玲
- 班级：小学四年级
- 字数：550字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分7段叙写
- 更新：2022年06月27日 10时08分
我已经学习四年级下册了，正在学习第五单位有关生命宝贵的文章，有一篇课文的内容，深深地吸引了我，文中三个例子本性光鲜，令人沉思。
这篇课文名叫《生命》，开篇第一天然段就提出世命是甚么的疑问，又在后面直接举出了三个有关生命了例子，寥寥几笔，勾画出了生命的贵重与宝贵的地方。
一只强大的飞蛾，在人类这如此如大的危逼下，仍不肯在求助紧急万分之时放弃求生的动机，在鼓励双翅之时，生命的代价被表示得如此极尽形貌、新鲜无力，令人都感到诧异，也有一些人在此处自叹不如。
一粒香瓜子面对一道砖墙，竟毫不害怕，相反，竞在那寸草不生的砖缝中不平向上，茁壮生长，其生命的力量定是让人赞叹称奇，即便它仅只活了几天，但所留下的生命发展的经历，倒是让群人奖饰不止。
一声声沉稳无力的心跳，是生命的声响，那是一个独一只属于本身的声响。生命是一小我最大的财产，而人是华侈生命还是爱护保重生命，是一小我一懂过后就该考虑的第一件事。
《增广览文》中曾有如许一句话善恶随人做，祸福本身招。正如这句话所言，一小我操纵无限的生命时是为人类造福还是做恶，是一小我本身决定的，这恰好是关于该好好爱护保重生命多做有益的事，还是白白华侈生命，虚度人生的写照。
生命属于我们只需一次，我们应当好好爱护保重它，为群众多做功德，多做善事，让人糊口得成心义。
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