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追寻英雄少年的足迹 500字

文章摘要:五年级作文500字:怎么写好追寻英雄少年的足迹500字作文?追寻英雄少年的足迹——读《王二小英雄事迹有感》有这样一个可怜的孩子,当我们还在爸妈身旁撒娇,还是爷爷奶奶“掌中宝”的时侯,他10岁就失去了父母和唯一哥哥成了无依无靠的孤儿。在那兵荒马乱的年代,开始了逃荒的生涯。以下是苏玲利写的《追寻英雄少年的足迹》范文;

好追寻英雄少年的足迹作文500字概况

  • 作者:苏玲利
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年04月28日 12时30分

追寻英雄少年的足迹——读《王二小英雄事迹有感》有这样一个可怜的孩子,当我们还在爸妈身旁撒娇,还是爷爷奶奶“掌中宝”的时侯,他10岁就失去了父母和唯一哥哥成了无依无靠的孤儿。在那兵荒马乱的年代,开始了逃荒的生涯。有一天,经过长途流浪的他因饥苦昏倒在了路边,被好心的人救起,安排给一刘姓大户放牛谋生。

当时八路军的骑兵连就驻扎在这一带。他喜欢马,常到骑兵连去玩,和八路军战士混得很熟。后来,他就加入了儿童团,一边放牛一边给八路军放哨。故事讲到这可能很多人已经知道,他就是革命英雄王二小。

读了王二小的英雄事迹,最让我佩服的是他的英勇机智:在看到日本鬼子朝他们走来,他想到了要保证后方机关和乡亲们的安危,又迅速决定将日本鬼子引到石岭子骑兵连的埋伏圈,二小故意暴露了自己目标,二小巧妙地和鬼子周旋,骗取了他们的信任最终将鬼子带进了八路军的埋伏圈,将敌人一举歼灭,他也献出了自己年青的生命。王二小给我们少年儿童做出了榜样,我们要学习他的勇敢、机智,敢于和日本鬼子做决死的斗争。虽然他是一个孤儿,没有了亲人,但他到了生死攸关的时候关心的是乡亲们安全和八路军叔叔的后方机关的安全,他是一个多么无私奉献的革命烈士,是我们少年儿童永远的学习榜样。

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作者:小学五年级学生(7)班 苏玲利   时间:2024-4-28 12:30

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