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读《向命运挑战》有感 500字

文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好读《向命运挑战》有感500字作文？“向命运挑战”这篇课文写的是一个真实的感人肺腑的故事，我从中受到了许多的教益。这篇课文记叙了21岁的霍金换上了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他最多只能活两年半，就像正要开放的花朵，遭到严霜的打击。可后来他居然成为。以下是任萧瑶写的《读《向命运挑战》有感》范文；

好读《向命运挑战》有感作文500字概况

作者：任萧瑶
班级：小学五年级
字数：500字作文
体裁：读后感
段落：分3段叙写
更新：2023年03月16日 21时59分

“向命运挑战”这篇课文写的是一个真实的感人肺腑的故事，我从中受到了许多的教益。

这篇课文记叙了21岁的霍金换上了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他最多只能活两年半，就像正要开放的花朵，遭到严霜的打击。可后来他居然成为.天体物理学家。一个身患绝症的人取得这样的成就是何等的令人惊讶啊！如果霍金屈服于命运，那么他将可怜的生活，或早早的离开了人世，然而他并没有向命运低头，以惊人的毅力，顽强的精神，走出了一条自己的人身道路，为人民服务。我常常问自己:霍金不屈不挠的一生，给予那些残疾人生活的勇气和力量，难道对我们健康人就没有启发吗？不，不是的。“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌”霍金说得多么深刻。我想;我们健康的人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜美好的时光，珍惜幸福生活。

从课文中，我深刻的意识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以为条件差，困难多，作为没有取得成就的理由。但是，和霍金相比，这些困难是多么的微不足道啊！一个人只在胸怀远大的理想和奋斗的目标，才能有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，能够发挥发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运。

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