当前位置: 作文大全 > 小学作文 > 四年级作文 > 一次游戏,一次积累500字作文 > 正文

一次游戏,一次积累 500字

文章摘要:四年级叙事作文:怎么写好一次游戏,一次积累500字作文?今天的作文课上,沈老师让我们做了一个游戏--考考你的记忆力。游戏规则是:在1分钟内,记住老师出示的成语,多者为胜。比赛开始了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,看着同学们自信的表情,我不由自主地紧张起来,就在这时,老师出示了成语。以下是吕延良写的《一次游戏,一次积累》范文;

好一次游戏,一次积累作文500字概况

  • 作者:吕延良
  • 班级:小学四年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2024年05月14日 07时33分

今天的作文课上,沈老师让我们做了一个游戏--考考你的记忆力。

游戏规则是:在1分钟内,记住老师出示的成语,多者为胜。

比赛开始了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,看着同学们自信的表情,我不由自主地紧张起来,就在这时,老师出示了成语。

“目不转睛、全神贯注……”同学们都开始背了起来,我也不甘示弱,可是背着背着,我发现死记硬背可不是个办法,应该背自己熟悉的,毕竟时间有限。于是,我把自己有把握的先背了下来。“好,停。”老师撤掉了屏幕上的词语“把词语默在本子上。”老师一声令下,我发现刚刚还印在脑子里的词语一下子全跑了。再看看同学们,有的埋着头飞快的写着;有的双手托腮拼命地想着;还有的紧皱眉头,一副苦恼的样子。终于同学们都停笔了。老师让我们自己批改,看看自己默对了几个。当批改时,我发现自己有许多成语都背得出,但默时却默出来,只默对了8个。

最终,陆天琛在出示的16个词语中默出了11个,他也是唯一默出10个以上的同学,独占鳌头,获得了NO.1。

之后我们又比了第二轮、第三轮,吴沛霖和夏文凯分别获得了第一,我的成绩也有进步。

游戏结束了,我们既得到了游戏的乐趣,有达到了积累的目的,真是两全其美。

查看:21949   转载请注明出处,本文网址:https://www.98zw.com/500zizuowen/821838.html

作者:小学四年级学生(4)班 吕延良   时间:2024-5-14 07:33

看完此作文您的评价是:
  • 评价:好文章,赞一下

    好文章,赞一下

    850人

  • 评价:很一般,需努力

    很一般,需努力

    1950人

  • 评价:太差劲,踩一下

    太差劲,踩一下

    39人

四年级叙事500字作文推荐更多>>

热门四年级叙事作文