读《生命中的大石块》有感 500字
文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好读《生命中的大石块》有感500字作文？今天，我读了一篇《生命中的大石块》感触颇深。一天，教授为学生们讲课，他拿出一个瓶子，先放进一些大石块，直到一个石块高出瓶口。“满了吗。”教授问，得到的回答是“肯定满了”。教授又往里放了一些小碎石，“满了吗。以下是任泉竹写的《读《生命中的大石块》有感》范文；
好读《生命中的大石块》有感作文500字概况
- 作者：任泉竹
- 班级：小学四年级
- 字数：500字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年02月29日 21时52分
今天，我读了一篇《生命中的大石块》感触颇深。
一天，教授为学生们讲课，他拿出一个瓶子，先放进一些大石块，直到一个石块高出瓶口。“满了吗？”教授问，得到的回答是“肯定满了”。教授又往里放了一些小碎石，“满了吗？”“没有。”学生回答。“很好。”教授说完，到了一杯水在瓶子里。最后，教授意味深长的说：“这个实验告诉我们，如果你不先把大石块放进去，那么以后就再也放不进去了。生活也是如此，处理好生命中的‘大石块’”。
那么，什么是我们生命中的“大石块”呢？
小学的生活中，学业是值得装的“大石块”。当然，装下这个“大石块”后，还可以装很多东西。可以去发展爱好与特长，可以去收获友谊，可以干许多事情。
对五年级的学生来说，顺利完成小学学业，是最重要的“石块”。用智慧为笔，以汗水做墨，描绘人生的精彩一页。三四年级的同学们，我们已经来到小学阶段的半山亭，是再接再厉，勇攀高峰，还是心满意足，贪图安逸？做有准备的人，迎接人生的冲刺，是最重要的“大石块”。一二年级的小同学，打下好基础，百尺竿头，勇于创新，莫让时光付流水，这才是“大石块”。
暂且丢下衣服和打扮，抛开漫画和电脑游戏，用勤奋和努力，用认真和热情，及时装好“大石块”——生命中，一个个精彩的大石块！
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