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唯美、俯身 500字

文章摘要:五年级写人作文:怎么写好唯美、俯身500字作文?时间的没如此的繁多,花儿妖娆的芬芳是一种美,它的朴素是另一种美。参天大树高大笔挺是一种美,而它为人们洒下一片阴凉则是另一种美。在这个禅打鸣,知了打叫的夏季,我,有幸捕捉到了唯美。栀子花散发着诱人的香气,可就是感化不了火辣辣的骄阳,空气凝结了,流不动了,快让人窒息了。以下是蒋玲静写的《唯美、俯身》范文;

好唯美、俯身作文500字概况

  • 作者:蒋玲静
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2020年12月29日 17时11分

时间的没如此的繁多,花儿妖娆的芬芳是一种美,它的朴素是另一种美;参天大树高大笔挺是一种美,而它为人们洒下一片阴凉则是另一种美。在这个禅打鸣,知了打叫的夏季,我,有幸捕捉到了唯美...。

栀子花散发着诱人的香气,可就是感化不了火辣辣的骄阳,空气凝结了,流不动了,快让人窒息了。在这个静的连一根针掉下来的声音都能听见。一群天真烂漫的孩子正在默写这无趣乏味的词语。突然——“呼”的一阵风吹来,但在这骄阳似火的天气里,它又有什么用呢?

若要是有一场雷阵雨来,该有多清凉啊!一张纸耐不住椅席炙手,所以追随风而去,但是风在半路却丢弃了它,它落到了地上。它的主人是个小女孩,她对纸的行为感到生气,毕竟,这是在课堂上,还在默写课上,小女孩想默写完毕后再捡起来。一个让我们敬仰的,崇拜的身影向那张纸走去——那是老师!

老师的步伐中没有半丝犹豫,没有一点迟疑,是那么的从容。老师在那张纸的前面停留了下来,慢慢俯下身子,伸出还没有褪去粉笔灰的手,轻轻的捡起那张纸,放在那位小姑娘的课桌上,用是本轻轻压住。老师转身走了,那步伐好从容,似乎没有为刚刚做了一件好事而小小的骄傲一下。怎么可以,老师在同学们的眼里,始终是威严的,老师怎么能俯身为学生捡东西呢?或许,我们真的想错了,每一个老师都是和蔼的,亲切的。虽然这个过程只有短暂的几秒钟,但老师友好的、高大的形象永远的留在了我们心中这个赤日炎炎的夏季,我不但发现了美,我还捕捉到了唯美。

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作者:小学五年级学生(7)班 蒋玲静   时间:2020-12-29 17:11

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