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刺眼的分数 500字

文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好刺眼的分数500字作文？今天，我们月考了，我语文考得十分差。考试考完，先是英语老师仇老师给我们评讲了试卷，然后是数学老师报分数，最后是语文沈老师报分数。沈老师报分数，报了很长时间，可迟迟没有报到我的名字和分数，连几个差生的分数都报好了，老师是按分数排的。以下是钟秀平写的《刺眼的分数》范文；

好刺眼的分数作文500字概况

作者：钟秀平
班级：小学六年级
字数：500字作文
体裁：叙事
段落：分3段叙写
更新：2024年04月30日 11时35分

今天，我们月考了，我语文考得十分差。考试考完，先是英语老师仇老师给我们评讲了试卷，然后是数学老师报分数，最后是语文沈老师报分数。沈老师报分数，报了很长时间，可迟迟没有报到我的名字和分数，连几个差生的分数都报好了，老师是按分数排的。“金娜！”老师瞪了我一眼说，“74”我有些惊愕，心想：我不会考这么差呀，怎么会呢。当我拿到试卷，发现第一篇阅读扣了很多分，连作文都扣了8分，我看到试卷上那鲜红的74分，突然觉得好刺眼。

74分，从来没有想过的分数，从来没有考过这么差的分数。这时，我流下了眼泪，这是我考得最差的一次，回家一定会被妈妈骂的。放学了，我走出学校，这时，天下起了绵绵细雨，而我手中紧攥着雨伞，可迟迟没有撑伞。我心想：这雨下得及时，我或许不应该撑伞，我应该好好得淋一场，让脑袋清醒清醒。于是，我手攥雨伞，走在大街上。这时，我们班的一位同学走到我身边，当时我走得特别慢，情绪十分低落。他说：“怎么不走快点啊。”我没有理他，一言不发，仍旧慢吞吞地往前走。“快点呀。”他说完，就在我背后，推我，让我走得快一点。可他力气大，我想慢也慢不了。“只是一次考砸了，又没关系，下次努力不就行了。

反正这只是月考，还有2次大考呢，下次考好的啊。”他一边推，一边说，“我就不信推不动你。前面的路还长呢，不要灰心嘛。”对，前面的路还长，我不能灰心丧气，可我仍旧振作不起来，看看身上的雨水，我冷笑一声，然后慢吞吞地往家走去……74，多么刺眼的分数。

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作者：小学六年级学生（2）班钟秀平时间：2024-4-30 11:35

名师点评：文章首尾呼应，充分表达了作者对考试成绩的失望。在老师报读分数的时候，作者的心理描写，老师的眼神描写，都充分体现了这次考试分数的意外。得知分数之后作者的反应，流泪、淋雨、灰心丧气……可见这次考试对作者的打击之大，尽管有同学的鼓励，可还是冲不淡那股失望。不足之处：“老师瞪了我一眼说，“74””后面缺一个标点符号，应加句号。附：希望作者能够早点恢复斗志，前面的路还很长，你还有很多机会，不能让这一次的失意把自己击倒了，失败乃成功之母，重新振作起来，迎接更多的挑战。

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