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我们的第三只眼 500字

文章摘要:我们作文500字:怎么写好我们的第三只眼500字作文?上课了,老师让我们做一个有趣的游戏。游戏开始了,我小心翼翼地将手伸入那神秘的袋子里,左摸摸,右摸摸,咦。怎么碰不着呀。哦,原来它是个小小的物体,摸摸它,薄薄的,可光滑了。扳一扳,嗯……原来这个物体的硬度可不小啊。以下是唐昭颜写的《我们的第三只眼》范文;

好我们的第三只眼作文500字概况

  • 作者:唐昭颜
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月15日 18时56分

上课了,老师让我们做一个有趣的游戏。 游戏开始了,我小心翼翼地将手伸入那神秘的袋子里,左摸摸,右摸摸,咦?怎么碰不着呀!哦,原来它是个小小的物体,摸摸它,薄薄的,可光滑了!扳一扳,嗯……原来这个物体的硬度可不小啊!搓一搓,圆圆的,长长的。我掂量着,是什么呢?是水彩笔?不,它没那么长;是硬币吗?哦它没那么扁;是原珠笔盖吗?嗯!大致符合要求。于是我说:“是笔盖吧!”“恭喜你,你答对了! ”老师说。 更精彩的游戏又开始了!吴老师叫了一位女同学上去。吴老师拿出一个蓝色的布袋,神神秘秘地往布袋里放入一个神秘的宝贝。这位摸了以后女同学说:“这个宝贝有点儿软,稍长。”说到这儿,同学们已经议论纷纷了,“是口香糖?是橡皮糖?是软糖?”“不!不!不!它没有那么软,而且有一层塑料纸保护。”女同学说。“是喜糖吗?是棒棒糖 …… ”种种疑惑从同学们的口中脱口而出。“NO!NO!NO!这个宝贝不硬也不长。”同学们的疑惑都被这位女同学否认。唉!“到底是什么呢?”同学们异口同声地问。最后,有一位男同学说:“是牛肉干吗?”“恭喜你!答对了。”老师说。这时,全班同学高兴地欢呼起来。这游戏真有趣。这手真是我们的第三只眼睛。

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作者:小学六年级学生(1)班 唐昭颜   时间:2024-5-15 18:56

名师点评:这个游戏果然很有趣!作者非常聪明,因为选择了一个很好的题目。人怎么可能有三只眼睛呢?通过作者的详细描述,谜底终于解开,于是读者豁然开朗!作者对游戏的描述很到位,运用设问自问自答:“是水彩笔?不,它没那么长;是硬币吗?哦它没那么扁;是原珠笔盖吗?嗯!大致符合要求。”甚是巧妙!希望作者可以写出更多的好作品,加油!
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