学乐中国——我的良师，我的益友 500字
文章摘要：高中叙事作文:怎么写好学乐中国——我的良师，我的益友500字作文？困惑时，他可以给我以启发。悲哀时，他可以给我以慰籍。得意时，他可以给我以清醒。失意时，他可以给我以力量。害怕时，他可以给我以勇气。无助时，他可以给我以支持。读着这段话，你一定会觉得我交了一位知音，没错，他就是全国最大的小学生学习网站—中国学乐。以下是袁晞雪写的《学乐中国——我的良师，我的益友》范文；
好学乐中国——我的良师，我的益友作文500字概况
- 作者：袁晞雪
- 班级：高中高三
- 字数：500字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2023年02月01日 23时43分
困惑时，他可以给我以启发；悲哀时，他可以给我以慰籍；得意时，他可以给我以清醒；失意时，他可以给我以力量；害怕时，他可以给我以勇气；无助时，他可以给我以支持。读着这段话，你一定会觉得我交了一位知音，没错，他就是全国最大的小学生学习网站—中国学乐！跟他结缘也是更偶然的，那是一节电脑课，我看到很多同学都开着学乐中国的网站，我也不由自主的打开了“啊！”真是“不看不知道，一看吓一跳”呀。里面的同步课堂是以游戏的方式学习的，看上去很有意思，我就立刻注册了一个站号，并让妈妈帮我申请加入了VIIP。从此我就迷上了这个即好玩又有趣的学习网。每天抽出时间，打开学乐网，这一刻成我一天中最期待的事。渐渐地他给了我一个看到外面世界的窗口，也给了我一个成长锻炼地舞台。还清晰地记得我一次写作文的情景，那是一幅看图写话的作文，班主任给我们讲了写作文的要领以及这篇作文的大致思路，就叫我们自己写，我却听得一头雾水，老师讲的话我都忘得一干二净，瞅着这幅画发呆，不知从哪儿下笔。下课铃响了，我才写了几句话，而且是前言不搭后语。老师给我的评价是：基础知识扎实，语言组织能力欠缺。让我一下子对写作文失去了信心。我抱着试试看的心态，把
名师点评：作文的开头，小作者首先用一连串的排比句式，讲述了“学乐中国”在自己生活和学习中起到的重要作用，给读者留下了非常深刻的印象。接着，小作者回顾了自己和“学乐中国”的结缘、“学乐中国”对于我在学习方面的帮助。其中小作者重点讲述了在“学乐中国”学习之后，自己在写作能力方面的突飞猛进，让读者看到了“学乐中国”的确在小作者的学习生活中，起到了很大的帮助作用。作文在正文中，只讲述了“学乐中国”对于“我”在学习方面的帮助，如果能够讲述一下“学乐中国”给予“我”的其他方面的帮助，就能够更好地和作文开头的排比句式呼应。
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