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水果拼盘 500字

文章摘要:四年级叙事作文:怎么写好水果拼盘500字作文?小巧玲珑的圣水果,青翠欲滴的黄瓜,酸甜可口的橘子……一进教室,我就闻到一股浓浓的清香,你肯定会说,我们教室开party了。No,我们老师想举行一次水果拼盘比赛呢。我们正忙得不亦乐乎。一上课,我们就已经坐不住了,可老师却打开电脑,让我们看水果拼盘的图片,“老师,你就快让我们做吧。以下是张丽蓉写的《水果拼盘》范文;

好水果拼盘作文500字概况

  • 作者:张丽蓉
  • 班级:小学四年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年04月29日 21时59分

小巧玲珑的圣水果,青翠欲滴的黄瓜,酸甜可口的橘子……一进教室,我就闻到一股浓浓的清香,你肯定会说,我们教室开party了?No,我们老师想举行一次水果拼盘比赛呢!我们正忙得不亦乐乎。一上课,我们就已经坐不住了,可老师却打开电脑,让我们看水果拼盘的图片,“老师,你就快让我们做吧!”我不禁小声地嘀咕着,老师好像看懂了我的心思,说:“大家开始制作吧!”

顿时,教室里乱成一锅粥,每一个小组的同学都拥在一起,当然,我们组也不例外,大家都拿出自己带的水果,有苹果,葡萄,圣女果,黄瓜,弥猴桃,胡萝卜以及橘子,大家都在冥思苦想,该做什么呢?我便拿起一个苹果,用手在上面比画比画,兴奋地说:“这里一块苹果一切,不是可以做成一个小娃娃的脸嘛!”“对呀!”大家异口同声地说,我不禁为自己的想法感到非常高兴。

说干就干,大家拿起刀,先把娃娃脸的轮廓勾出来,然后再把这块苹果挖出来,“哈哈,真可爱!”大家都称赞着,看着那胖乎乎的小娃娃,我便有了一个想法,苹果娃娃一个人多孤单,找个人和它作伴吧!于是,我又拿来一个苹果,削成刚刚那样,可这时,它的样子把我逗乐了,白色的身体中有两颗黑的发光的子儿,“哈哈,这只苹果都不用自己给它添上眼睛了,纯天然的哟!”我笑着说。

接着,我帮苹果把眼睛,嘴巴都固定上了,这时,就要用到我的“施氏法宝”中的牙签了,牙签放在水果拼盘中有两个作用,一可以固定水果造型,二可以方便吃,用了牙签,就不要用上手,手不会脏,就不用去很麻烦的洗手了,这不是一举两得嘛!主角之二,也就是“孔雀开屏”了,这是放在后面的,先把一根黄瓜横着切一半,然后竖在苹果娃娃的后面,“屏”该怎么做呢?我挠着头,“有了!”一丝惊喜之光在我眼睛里闪过,弥猴桃不是还没用过嘛!我可以把弥猴桃切成片状,然后用牙签固定在黄瓜上,“呀,我真是个天才!”可再一想,便说:“我可不想做天上的蠢才!”说着,便想,在屏的上面再盖一层,岂不是更好看吗?便做了起来。主要的做好了,还满漂亮的,次要的如果做得与众不同,那这样作品不是太完美了嘛!

于是,我便看了一下别的组的作品,似乎都没有那种令人耳目一新的感觉,我忽然来了灵感,反黄瓜切成片儿,然后把圣女果横着切一下固定在上面,就这样围一圈,呀!真是太漂亮了!我不禁赞叹道,剩下的水果我都把它们放入边框中,那不是什么水电果都能品尝到了嘛!最后,汤老师让我们把盘子端上去,请了几位老师来评比,我们得了第二名,真高兴呀!

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作者:小学四年级学生(3)班 张丽蓉   时间:2024-4-29 21:59

名师点评:这篇作文,记叙的是小作者在学校中,和同学们一起制作水果拼盘的比赛过程。小作者非常详细地描述了自己制作水果盘的构思:先用苹果做了一个可爱的水果娃娃,在做第二个苹果娃娃时,又有了新的创意,用本身的苹果籽为娃娃制作了眼睛和嘴巴,接着,小作者又在牙签的帮助下,做出了“孔雀开屏”的图案,最后又做出最后的装饰,小作者的描述,让读者对整个制作过程了解得非常清楚。作文最后又交代了比赛的结果,让作文的内容更加完整。作文略感不足之处,是有些地方的叙述有点罗嗦,例如,前面已经讲了牙签方便吃水果的作用,后文就不必再详细地解释使用牙签不用洗手的道理。
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