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“贴鼻子”大赛 500字

文章摘要:高二叙事作文:怎么写好“贴鼻子”大赛500字作文?“今天是由我们小组来主持班队课,主题是才艺表演‘贴鼻子’大赛,希望大家喜欢。”咦,是哪儿传来的声音。让我们去看个究竟吧。哦,原来是我们班举行了一场别开生面的班队课,主题是“贴鼻子”大赛。游戏规则是:用红领巾蒙住双方的眼睛,双方从教室最后向前走,接过主持人手中的“猪鼻子”,贴到方框内加五分,贴到圆圈内加四分,贴在脸内加三分,贴到脸外加一分。以下是丁柏煜写的《“贴鼻子”大赛》范文;

好“贴鼻子”大赛作文500字概况

  • 作者:丁柏煜
  • 班级:高中高二
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2022年11月18日 00时30分

“今天是由我们小组来主持班队课,主题是才艺表演‘贴鼻子’大赛,希望大家喜欢。”咦,是哪儿传来的声音?让我们去看个究竟吧!

哦,原来是我们班举行了一场别开生面的班队课,主题是“贴鼻子”大赛。游戏规则是:用红领巾蒙住双方的眼睛,双方从教室最后向前走,接过主持人手中的“猪鼻子”,贴到方框内加五分,贴到圆圈内加四分,贴在脸内加三分,贴到脸外加一分。激烈的游戏开始了。

主持人杨添请了我们组的沈玉坤,又请了第二组的金璐。只见沈玉坤一步一步,扶着两旁的课桌,慢慢地走上了讲台,接过主持人手中的“猪鼻子”,在黑板上摸呀摸,找啊找,很快把“猪鼻子”贴了上去,又移了移,这才将蒙着眼睛的红领巾摘了下来。“哦,贴在方框里,加五分!”沈玉坤高兴得手舞足蹈,一蹦三尺高!“好样的——沈玉坤!”咱们组的成员喊道。

紧接着,金璐小心翼翼地扶着两旁的课桌,跌跌撞撞地走了讲台,在黑板上摸呀摸,将“猪鼻子”在黑板上移呀移,然后慢吞吞地摘下了蒙着双眼的红领巾。金璐哈哈大笑起来。可惜的是,只差一点儿就进四分区了,嘿,只能打三分。当杨添叫到我去“贴鼻子”时,我高兴地一蹦三尺高,差点儿把屋顶顶出一个冲天大洞来!徐老师给我蒙上双眼,我就感到昏头转向,分不清东西南北!我一步一步、小心翼翼地向前走去,不知什么时候该转弯,什么时候上台阶。原本我觉得这是一件多么容易的事,可现在自己做起来却是那么的难呀!

原本这么一条短短的路,现在走起来好像比万里长城还长!好不容易上了讲台,我手中拿着“猪鼻子”摇摇晃晃来到黑板前,从最角落一步一步,一个手印一个手印往粉笔灰多的地方挪。我心想:大概是这儿吧,老天爷开开恩,让咱们组加个五分吧,老天爷!还是睁开眼睛吧,碰碰运气,看看能加几分。想到这儿,我摘掉了红领巾。

哈哈,我将“猪鼻子”贴在了眼睛旁,只能加三分啦!不知不觉,游戏结束了。虽然我们组没能得到第一,但我还是玩得十分开心、快乐...。

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作者:高中高二学生(3)班 丁柏煜   时间:2022-11-18 00:30

名师点评:“徐老师给我蒙上双眼,我就感到昏头转向,分不清东西南北!我一步一步、小心翼翼地向前走去,不知什么时候该转弯,什么时候上台阶”,这个细节描写得不错,将小作者蒙上双眼后不舒适的感受写出来了,动作描写也比较生动。文章对游戏的过程描写得十分具体,起因、经过和结果相继叙述,条理也很清楚。文中,小作者描写了沈玉坤、金璐和“我”玩游戏的过程,展现出了游戏的精彩。建议小作者将他们俩玩游戏的过程描写得简单点,文章有详有略效果会更好。“咱们组的成员喊道”中的“咋们”改为“我们”。
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