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一堂有趣的课 500字

文章摘要:初中叙事作文:怎么写好一堂有趣的课500字作文?今天我们上了一堂有趣的课,老师给我们玩了一个非常有趣的游戏,游戏的名字叫“对着干”。首先,老师给我们讲了游戏规则,就是老师说什么你就必须反着作,比如老师说“向左转”,你就必须要向右转,要不然就算输。听了游戏规划,我们都觉得这个太容易了。以下是何娟芬写的《一堂有趣的课》范文;

好一堂有趣的课作文500字概况

  • 作者:何娟芬
  • 班级:初中初一
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2021年02月09日 20时05分

今天我们上了一堂有趣的课,老师给我们玩了一个非常有趣的游戏,游戏的名字叫“对着干”!首先,老师给我们讲了游戏规则,就是老师说什么你就必须反着作,比如老师说“向左转”,你就必须要向右转,要不然就算输。听了游戏规划,我们都觉得这个太容易了。

游戏开始了,老师说让我们先热身一下,老师说:“向左转!”我们马上向右转,这次全部的人都过关了。老师又说“向前转”,我心里想这简直就是小儿科吗,于是,我以迅雷不及掩耳之势转到了后面,哈哈,这根本就难不倒我嘛。这时老师又说“向后转”,这时许多同学都往后转了,这也难不倒我,我原地不动,因为“向后转”就应该向前转,“向前转”就等于不动,所以我原地不动,这一次果然很多人上当了。比赛正式开始了,首先第一轮是站蹲。老师首先说:“蹲!”我们全部立刻站起来了,这一次全部过关。老师又说:“站!”这一次有二个人开小差站了起来,于是被淘汰了。

接着老师又说:“站蹲蹲站!”我想这仍是小菜一碟,我马上蹲站站蹲,这一次大家无一伤亡。第二轮开始了,老师说:“稍息!”我们想是喝了迷魂汤了,全忘了,马上站了起来,结果全军覆没。老师给了我们一个机会,我们连忙立正。第三轮开始了,老师说:“抓左眼摸右耳!”我就连忙抓右眼摸左耳过了关。这一轮下来,场上的人只有少数几个了,其他人都陆续输了。第四轮了,老师说:“往后跑!”,我们连忙往前跑,过了关。老师又说:“站起来,我们马上蹲了下来。

这一轮下来已经是所剩无几了。我们几个赢的人都得意洋洋的。这时老师说:“你们下去吧!”我们都笑呵呵在走了下去,没想到听到老师的声音从后面响起:“你们输了,因为我说下去也是对着干游戏的一部分!”哈哈,因为最后一个失误我也输了,但是我仍然觉得这个游戏很好玩,老师玩起这游戏了真是一套一套的,我更应该学会“兵不厌诈”!

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作者:初中初一学生(7)班 何娟芬   时间:2021-2-9 20:05

名师点评:这篇习作读来确实让人感到“对着干”游戏的好玩有趣。这主要是因为小作者详细地描述了游戏时的情景,小作者对同学们以及自己在游戏中的表现描述得非常具体,尤其是对于“我”在游戏时内心活动以及神情的描述:“我心里想这简直就是小儿科吗”“哈哈,这根本就难不倒我嘛”“我们几个赢的人都得意洋洋的”“我们都笑呵呵走了下去”,更增添了作文的趣味性,让作文的可读性更强。
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