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恐怖的“竹子” 500字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好恐怖的“竹子”500字作文?一听到这个题目,你们肯定很好奇又觉得不可思议吧,是啊,竹子怎么会恐怖呢。想知道就继续往下看吧。游戏规则:这个游戏需要几个人围成一圈,每个人的左手手心向下,右手食指顶着旁边同学的掌心。当老师说的故事中出现“竹子”两个字时,你的左手要迅速抓住旁边同学的食指,而右手要敏锐的逃脱另一个同学的“魔掌”,等游戏结束后,谁抓住和逃脱的次数最多,谁就算赢。以下是吕浛渲写的《恐怖的“竹子”》范文;

好恐怖的“竹子”作文500字概况

  • 作者:吕浛渲
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年11月05日 14时04分

一听到这个题目,你们肯定很好奇又觉得不可思议吧,是啊,竹子怎么会恐怖呢?想知道就继续往下看吧!游戏规则:这个游戏需要几个人围成一圈,每个人的左手手心向下,右手食指顶着旁边同学的掌心。当老师说的故事中出现“竹子”两个字时,你的左手要迅速抓住旁边同学的食指,而右手要敏锐的逃脱另一个同学的“魔掌”,等游戏结束后,谁抓住和逃脱的次数最多,谁就算赢。游戏开始了。一开始的那几次,我的两只手怎么也不肯听我的话,老是被别人抓住,而自己却总抓不住别的同学的手。她们便常常成为落网之鱼,而我却像个漏了气的皮球。游戏又开始了,这次我格外认真,听到老师说:“苏东坡特别爱画——……

”老师故意把声音放长了,而我们都以为老师要说“竹子”两个字,就都去住别人的手。顿时哄堂大笑起来,老师乘此机会,口中飞快地吐出“竹子”两个字。我还沉浸在笑声当中,根本就没意识到老师会说这两个字。害得我又被同学抓住了。紧接着,游戏又开始了,我屏声凝气听老师说什么,哈哈,抓到啦,我终于抓到一次啦,和那些抓到的同学高兴的手舞足蹈……游戏结束了,哎!我真后悔刚开始那几次反应太慢了。这个游戏让我知道了:不管做什么事都要集中注意力,同时也要具有很好的反应能力。

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作者:小学六年级学生(2)班 吕浛渲   时间:2023-11-5 14:04

名师点评:作文描写的是小作者班级玩的一个游戏呢!作文题目确实取得很新颖,能够吸引读者的注意力和阅读兴趣。作文描写得也很有条理,规则、过程和结果依次叙述,让读者阅读起来更容易理解。作文的结尾处理得也很好,小作者总结出来的道理在游戏中得到了体现。“她们便常常成为落网之鱼”中的“落网之鱼”按照句子意思应该是“漏网之鱼”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-8-4 13:02:00
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