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数字和加减的故事 500字

文章摘要:五年级叙事作文:怎么写好数字和加减的故事500字作文?从前有一个村子,那里生活着不同的数字小朋友和加减先生。许多数字小朋友都喜欢找加先生那里去加自己,所以加先生很快乐,很幸福,而且加先生也很喜欢数字小朋友,如果加先生一看见数字小朋友就连忙跑过去加它们。许多数字小朋友都不喜欢到减先生那里去减自己所以减先生很孤独,所以减先生很讨厌数字小朋友,如果减先生一看见数字小朋友就冲上去减它们。以下是丁欢岩写的《数字和加减的故事》范文;

好数字和加减的故事作文500字概况

  • 作者:丁欢岩
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年04月19日 02时05分

从前有一个村子,那里生活着不同的数字小朋友和加减先生。许多数字小朋友都喜欢找加先生那里去加自己,所以加先生很快乐,很幸福,而且加先生也很喜欢数字小朋友,如果加先生一看见数字小朋友就连忙跑过去加它们。许多数字小朋友都不喜欢到减先生那里去减自己所以减先生很孤独,所以减先生很讨厌数字小朋友,如果减先生一看见数字小朋友就冲上去减它们。一加就是加自己的一半,一减就是减自己的一半。

一次,12小朋友回家的路上 遇到了正在生气的减先生,减先生一看到12小朋友就高兴了,说:“哈哈,终于有人出气了。”一下子,12小朋友就变成了6,从此,这个6小朋友就伤心。一次这个6小朋友在学校遇到了一个9,这个9小朋友很调皮,如果它犯了错,它就倒过来变成6让老师认不出来。它可以变成6或9来不认错,有时让这个6来承担自己所犯下的错误,一次它们和数字玩捉迷藏,它们俩倒来倒去,让其它数字分不清它们谁是6,谁是9。到了秋天数字学校举办了运动会6和9都参加了,其中9跑的最快,眼看9就要到了中点,忽然9摔跤了落在后面的6走过来拉起了9一步一步的走向终点,就在这时,落在后面的运动员追了上来,超过了它们,9小朋友问6小朋友为什么不自己先跑,6小朋友说:“不能只顾自己,而丢下同伴不管。”

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作者:小学五年级学生(2)班 丁欢岩   时间:2024-4-19 02:05

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