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2009年3月6日 星期五 500字

文章摘要:高三日记作文:怎么写好2009年3月6日 星期五500字作文?日记一则2009年3月6日 星期五今天,刘老师又发火了。“现在我看到有些同学在玩游戏。你们给我听好:如果你做完了,现在就给我走人,如果没有做完,赶紧给我做。”刘老师说的最后一句话,是吼出来的。这几天,电脑室几乎没有清静的时候,鼠标的点击声不绝于耳,随处可闻键盘哒哒的敲击声,老师的指导,轻松的聊天,懊恼的抱怨,以及认真的讨论,还夹杂着因“game over”而发出的凄凉,依稀可闻。以下是卢泽诚写的《2009年3月6日 星期五》范文;

好2009年3月6日 星期五作文500字概况

  • 作者:卢泽诚
  • 班级:高中高三
  • 字数500字作文
  • 体裁:日记
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2020年12月29日 15时31分

日记一则2009年3月6日 星期五今天,刘老师又发火了。“现在我看到有些同学在玩游戏。你们给我听好:如果你做完了,现在就给我走人,如果没有做完,赶紧给我做!”刘老师说的最后一句话,是吼出来的。这几天,电脑室几乎没有清静的时候,鼠标的点击声不绝于耳,随处可闻键盘哒哒的敲击声,老师的指导,轻松的聊天,懊恼的抱怨,以及认真的讨论,还夹杂着因“game over”而发出的凄凉,依稀可闻。这几天,也可以说是这一周,我的心情差到了极点,周一到周三,每天除了少得可怜的学习时间,剩下的就只有训练、训练再训练,下午的时间全部用来排练节目,根本没有时间做作业,要不是我提前做完当天的课程作业,恐怕就算忙得用所有的时间来做作业,也完不成当天的课程作业。周三晚,六年级段“我飞翔”毕业汇报演出正式结束,原以为这下可以踏踏实实的把下午三节课上完,抓紧一切时间做落下的作业,可接下来,等待我的又是无休止的训练:每天上午刚到学校,同学们浸儒书香的时间,我们要“泡”在电脑室里,面对一个个眼花缭乱不已的元件,关键帧,补件动画,偶尔一不小心出个错,还要千方百计去面对那些令人头疼的补件和一个个繁琐的|“x”、“y”、宽还有高,时

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作者:高中高三学生(1)班 卢泽诚   时间:2020-12-29 15:31

名师点评:小作者在这篇日记中讲述了自己有些无奈和烦躁的心情。小作者本来期待在这个学期,自己能把精力都投入到文化课的学习中来,可是因为要参加比赛,又打乱了自己的计划,所以小作者的心情有些郁闷。从这篇作文中,我们可以看到小作者的懂事和勤奋。尽管心中有烦躁和不满,但小作者还在抓紧一切时间学习文化课,在训练的过程中也在尽全力。虽然非常辛苦,但我相信我们的小作者能够顶住压力,一定会学习、训练两不误的。日记的格式比较规范,小作者的语言表达能力很好。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-6-3 7:30:00
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