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《假如给我三天光明》读后感 500字

文章摘要:高三读后感作文:怎么写好《假如给我三天光明》读后感500字?“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”通过海伦凯勒写的《假如给我三天光明》我才彻底懂得这句话的真正含义。海伦凯勒从小就双目失明,听不见声音,也看不到东西,但是她还是坚强的生活下来,全靠一颗不屈不饶的心。但是她也是幸运的,莎莉文老师的出现让她排遣了与世隔绝的孤独感,让她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通,让她接触到了知识,意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路,使海伦象个海绵不断汲取知识,在莎莉文老师的陪伴和帮助下,她克服了一个又一个困难,,引领她走向了思想自由之路,创造了生命的奇迹。以下是曾晓黎写的《《假如给我三天光明》读后感》范文;

好《假如给我三天光明》读后感500字概况

  • 作者:曾晓黎
  • 班级:高中高三
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2024年05月11日 03时45分

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”通过海伦凯勒写的《假如给我三天光明》我才彻底懂得这句话的真正含义。

海伦凯勒从小就双目失明,听不见声音,也看不到东西,但是她还是坚强的生活下来,全靠一颗不屈不饶的心。但是她也是幸运的,莎莉文老师的出现让她排遣了与世隔绝的孤独感,让她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通,让她接触到了知识,意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路,使海伦象个海绵不断汲取知识,在莎莉文老师的陪伴和帮助下,她克服了一个又一个困难,,引领她走向了思想自由之路,创造了生命的奇迹。她对人生的感慨和对光明的渴望都通过《假如给我三天光明》这篇文章体现在我们面前,使我从中受益匪浅。

文中有这样一句话,使我陷入深深的思考,那就是:事情往往就是这样一件东西失去后,才会留恋它。这句话说得一点都没有错!当我的身体受到伤害时,才会留恋以前健康时的欢声笑语;当你失去光明是,你也会留恋以前那双大大的眼睛……但我们的身体好了,又会不爱惜身体,去伤害它……我们身边的每一件东西都要好好珍惜呀!文中还写道了这样一句话:“要是人把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值……

回顾我的生活、学习……这又何尝不是如此呢?时间是无限的,就要看我们能不能好好珍惜利用。 看着这句话,我不禁觉得羞愧!在学习上,我未能坚持完成计划,往往是半途而废;遇到困难,我会想办法解决,可是自己又不相信自己,最终还是失败。在生活中,我比较依赖,我不敢去面对失败,不敢去向困难挑战,不愿相信改变,往往我迎来的都是失败!

从小,爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠,整天饭来张口,衣来伸手,像个“小皇帝”。稍遇困难、挫折就会一蹶不振,而海伦。凯勒所受到的困难与挫折是我们常人无法忍受的!一个盲聋残疾人,为何能取得这么大的成就呢?如果海伦屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜又无知的人.然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力,顽强的精神,走完了自己光蚕饿人生,成为一个知识广博、受人尊重的人。

最后,作者提出了一个引人深思的问题:假如你只有三天光明,你将如何使用你的眼睛?三天?只有三天?我们要做的事情太多了!读书、写字、看电视……这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了那么多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这个世界上是没有后悔药的,如果你现在还不努力,到时候就”少壮不努力,老大徒伤悲了。

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作者:高中高三学生(3)班 曾晓黎   时间:2024-5-11 03:45

名师点评:文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕《假如给我三天光明》给我的启示进行。文章前后照应,这样便使文章首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。作者通过读海伦凯勒的书学到很多道理,联想到自己身体健康却没有好好珍惜时间、做事毅力不够,对比之后让“我”感觉很惭愧,从而打算向海伦凯勒学习。我们要把握好每一天,珍惜自己拥有的一切,然后好好努力取得自己应有的成绩,这样才不会“老大徒伤悲”。文章中有几个小错误:“使海伦象个海绵不断汲取知识”中的“象”应该为“像”,“当你失去光明是”中的“是”应该为“时”。(学乐中国特聘教师:吴萍老师)2010-3-15 12:30:00
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