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《蚯蚓》读后感 500字

文章摘要:九年级读后感作文:怎么写好《蚯蚓》读后感500字?我在一本书上看到了《蚯蚓》一文这一篇文章给我很大的感触。文章主要讲了小时候作者不喜欢那黑黝黝张兮兮的蚯蚓,但每次哥哥姐姐都用蚯蚓来戏弄他,作者每次都被吓哭,哥哥姐姐在哄他的同时也和他说蚯蚓的益处,但作者从不听。以下是董金玉写的《《蚯蚓》读后感》范文;

好《蚯蚓》读后感500字概况

  • 作者:董金玉
  • 班级:初中九年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2023年04月25日 03时03分

我在一本书上看到了《蚯蚓》一文这一篇文章给我很大的感触。

文章主要讲了小时候作者不喜欢那黑黝黝张兮兮的蚯蚓,但每次哥哥姐姐都用蚯蚓来戏弄他,作者每次都被吓哭,哥哥姐姐在哄他的同时也和他说蚯蚓的益处,但作者从不听。后来,作者从书籍,网络等方面了解了蚯蚓,并对蚯蚓产生了好感了也知道了蚯蚓的益处。明白了蚯蚓无私地为人类付出从不求回报。读了这一篇文章,我也钦佩蚯蚓,欣赏蚯蚓了,它那种不居功自傲的品质令我为之折服。

春天,农民伯伯播下了希望的种子,蚯蚓就开始默默无闻地帮助庄稼生长了。蚯蚓日复一日,年复一年地帮助庄稼松着土使庄稼的根深深地伸入土壤里,让每一块土地都变得肥沃起来,促使庄稼茁壮地生长着,不辜负农民伯伯的希望。秋天当收获的时节到来时又有几个人能想到蚯蚓呢?

尽管如此,蚯蚓还是一如既往地工作着无怨无悔!我不仅欣赏蚯蚓不居功自傲的品质,还欣赏它那种对生活执著的态度。无论人们怎样歧视蚯蚓,不把它的生死放在眼里,不在乎它,但蚯蚓仍然顽强地活着,以德报怨坚持不懈地将一片片贫瘠的土地变为沃土。当它被分为几节的时候,蚯蚓并不是挣扎几下就死去,而是在挣扎中将自己化成几条生命,继续为人们奉献。我们生活中不也有很多这样的人吗?每天为我们扫马路的是谁?每天帮我们的街道做“美容”的是谁?

每天受人歧视却默默奉献的是谁?是清洁工!如果没有了清洁工,我们这个世界找已变成一片垃圾世界了,走一步,碰到的都是垃圾,整天也要闻着臭气。清洁工对我们很重要,但却没有多少人是欣赏他们,想过他们的。尽管如此,清洁工也没有抱怨,还是勤恳的为大家奉献着。所以,我们也要做像蚯蚓一样的人,在默默中为大家尽一份力,为大家做奉献!

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作者:初中九年级学生(5)班 董金玉   时间:2023-4-25 03:03

名师点评:小作者读完《蚯蚓》一文后,感触颇深!小作者先是叙述了《蚯蚓》这篇文章的主要内容,通过叙述文中主人公对蚯蚓态度的转变,来赞颂蚯蚓不居功自傲、默默为他人奉献的品质,对蚯蚓品质的议论和感想写得比较详细,然后由蚯蚓联想到清洁工,由此及彼,赞颂了相关默默为社会奉献的人群。文章立意积极,主题明确,采用总分总结构,层次分明,语言充满哲理,感想丰富,内涵深刻,是篇不错的文章哦!“我在一本书上看到了《蚯蚓》一文”后加逗号,“张兮兮”改为“”脏兮兮,“勤恳的”改为“勤恳地”。(学乐中国特聘教师:徐亚萍老师)2010-2-4 16:10:00
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