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读《地板下的小人》有感 500字

文章摘要:七年级读后感作文:怎么写好读《地板下的小人》有感500字作文?今天我读了一部荣获卡内基儿童文学奖与路易斯•卡罗尔书籍奖的童话名作——《地板下的小人》。书中住在地板下的这家小人是我们“熟悉的陌生人”,他们和我们那样不同却又那样相像,尤其是住在地板下的阿丽埃蒂和一个大男孩的心居然息息相通,这让我们读得兴味盎然。以下是马晨果写的《读《地板下的小人》有感》范文;

好读《地板下的小人》有感作文500字概况

  • 作者:马晨果
  • 班级:初中七年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年05月06日 18时00分

今天我读了一部荣获卡内基儿童文学奖与路易斯•卡罗尔书籍奖的童话名作——《地板下的小人》。

书中住在地板下的这家小人是我们“熟悉的陌生人”,他们和我们那样不同却又那样相像,尤其是住在地板下的阿丽埃蒂和一个大男孩的心居然息息相通,这让我们读得兴味盎然。这是一个隐藏在地板下的小人世界,这里充满家庭的味道,波德、霍米莉、阿丽埃蒂三个人小人就是本文的主人公,一家三口靠爸爸波德从“大人”世界中借东西来维持生计,日复一日,年复一年,每天都是这样过的。

但是,一次“被看见了”的事情改变了这一个三口之家的生活:爸爸波德在一次借东西时被一个小男孩看见了。“被看见了”这个词对借东西小人来说就是搬家的意思,但妈妈霍米莉的哀求也让我不免为这个小家担心,担心他们是否还能够继续生活在原来的家中?我从心底里希望这些可爱的小人能够永远生活在地板下,故事最后的结果让我,让一家人得到了安慰。因为自从波德“被看见了”后不久,阿丽埃带也“被看见了”。可是这两个一大一小孩子之间发生的友谊使他们一家过上了幸福美满的日子。这本《地板下的小人》让我们难免有些心酸,但又有些快乐。

它就像安徒生童话里的《癞蛤蟆》中的那只金色的水桶,跳进去的人,被提到生活和感觉的高处,拎上去的那有趣的过程更是妙不可言。

读了《地板下的小人》,我“看见”了想象力,“看见”了童话精神,“看见”了更多更多……虽然现在已经是二十一世纪了,我们这个世界还是充满纷争;然而,当我们再次看到童心相通之后,对世界的明天又充满了希望!

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作者:初中七年级学生(1)班 马晨果   时间:2024-5-6 18:00

名师点评:尽管这个世界纷繁险恶,但是孩子们的心依然是相通的,因为都是那样单纯。小作者从《地板下的小人》一书中看到了孩子们的单纯,看到了人们丰富的想象力,也领悟到了童话精神就是鼓励人们向善,看来小作者从书中学到了很多。文章的条理清晰,叙事结构合理。在叙述书的大概内容时,小作者的语言简练,但是却清晰地表达了书中的主题,写得不错。(学乐中国特聘教师:郑蕾老师)2009-10-11 9:22:00
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