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我与红领巾 500字

文章摘要:初三读后感作文:怎么写好我与红领巾500字作文?记得在我上一年级的第一天,也是我上学的第一天,我们背着新书包,来到学校,第一眼看到的就是在门岗旁站岗的大哥哥大姐姐们,他们的胸前都挂着迎风飘拂、鲜艳的红领巾,此刻,我的心中是多么的羡慕呀。从那时起,我的梦中总带着红领巾这三个字。以下是杨天凌写的《我与红领巾》范文;

好我与红领巾作文500字概况

  • 作者:杨天凌
  • 班级:初中初三
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2021年07月08日 06时35分

记得在我上一年级的第一天,也是我上学的第一天,我们背着新书包,来到学校,第一眼看到的就是在门岗旁站岗的大哥哥大姐姐们,他们的胸前都挂着迎风飘拂、鲜艳的红领巾,此刻,我的心中是多么的羡慕呀!从那时起,我的梦中总带着红领巾这三个字。我多渴望我也能成为少先队员。教师里,老师大声宣布:同学们,今天是我们上学的第一天,希望大家能给老师留下个好印象,下面我给大家出道题:有一样东西,它非常珍贵,如果把它戴在身上,它就可以督促你、指引你,它能告诉你该怎么做,它还是五星红旗的一角,请大家猜猜那是什么?

大家左顾右盼都想不出来,过了一会儿,教室里突然沸腾起来,全班的同学基本上都举起了小手,坐在后面的几个男同学索性站了起来,老师见了,微微一笑,说:“大家一起说吧!”大家异口同声的说:“红领巾!”“对!”老师说。然后老师又问:“哪位同学会说戴上了红领巾,我们应该要怎么做呢?”一位同学举手回答:“我们要乐于助人!”另一位同学说:“红领巾要讲文明、讲礼貌...。”“说得很好,”老师笑眯眯地说:“在接下来的日子里,老师会看你们的表现,如果好的话,你们就可以挂上红领巾了。”一个星期过去了,一大早,老师就把几位同学叫上了讲台,我也是其中一个。老师让我们去操场戴红领巾。

到了操场,我们跟着大姐姐大哥哥在队旗下举起右手,一位大姐姐就给我挂上了红领巾宣誓。那天回家的时候,我在路上看到一个小男孩摔倒在地上,连忙跑过去把他扶起来并问他怎么了,他说:“刚刚前面那个小朋友扔了香蕉皮,我不小心被滑倒了。”我跑上去把那个小朋友叫住,对他说:“你不能把香蕉皮随地乱扔,应该把它扔在垃圾桶里!”他听了脸一红,连忙捡起香蕉皮扔进了垃圾桶。这时,胸前的红领巾仿佛在对我说:“你做得对,这体现出了一个少先队员的品质!”我心里美滋滋的。红领巾,我喜欢你,我要为你增光!

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作者:初中初三学生(1)班 杨天凌   时间:2021-7-8 06:35

名师点评:文章详细地讲述了自己和红领巾的故事,小作者在文中表达了对红领巾的向往和热爱,红领巾对自己的激励作用,体现了自己与红领巾之间的亲密关系。小作者能够在红领巾的激励下,主动帮助他人,真是让人欣慰!总体来说,作文条理比较清楚,叙述流畅。不过,文章美中不足之处在于后面选取的帮助他人的事例不够典型,故事过于老套。继续努力!(学乐中国特聘教师:邹紫老师)2009-8-30 17:55:00
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