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神奇的文字 500字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好神奇的文字500字作文?大家知道一枚硬币放在三本厚厚的书中。是不可能找到的,可今天,跟我们一起补课的马奕宣居然可以找到。让我大开眼界了。太不可思议了,怎么能找到呢。开始做实验了,史老师说”你们相信吗。马奕宣有特异功能,能在厚厚的书中猜到硬币藏在哪一本书中。以下是杨承庭写的《神奇的文字》范文;

好神奇的文字作文500字概况

  • 作者:杨承庭
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2022年11月01日 06时47分

大家知道一枚硬币放在三本厚厚的书中。是不可能找到的,可今天,跟我们一起补课的马奕宣居然可以找到。

让我大开眼界了。太不可思议了,怎么能找到呢?开始做实验了,史老师说”你们相信吗?马奕宣有特异功能,能在厚厚的书中猜到硬币藏在哪一本书中。不相信”我们异口同声地说道。这时我们心情很好奇。开始了,首先老师叫陈诗艺带着马奕宣到外面的走廊不让她看,然后拿出三本厚厚的书,把硬币放在第三本书,用铅笔盒挡住第三本书的后面,再叫马奕宣猜。只见马奕宣进来后东看看西瞧瞧,一时猜到,我心里暗暗在想哈哈牛要吹破了吧。

正当我得意时想看西洋镜时,马奕宣说在第三本,天哪她说中了,太厉害了,她怎么猜的,居然对了,但速度慢了些。 我们不相信认为这是她瞎猫碰到死老鼠,就又让她再出去,我们放在第一本马奕宣走了进来很快的说”第一本,第一本。有对了。为了证实她的确厉害,我们让她再来一次。

最后一次了,我们决定还是放在第三本,马奕宣一走进来,看一眼脱口就说”第三本。我们太佩服马奕宣了。有这种高超的本领。史老师笑着说”想不想知道奥妙。想奥妙是你们只用眼看,却不用耳朵听,因为我说”马奕宣猜第一本,马奕宣快猜第二本,马奕宣快点猜第三本。啊!原来是这样!

看来今后在做事情时多得认真,耳朵,眼睛齐用上啊!

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作者:小学六年级学生(5)班 杨承庭   时间:2022-11-1 06:47

名师点评:“第一本。有对了。”应为又对了,是再一次。呵呵,这个游戏告诉我们,不光眼睛有时候存在“盲点”,耳朵有时候也会存在“盲点”,但不管怎么说,只要我们细心观察,很多盲点都会浮现在我们的眼前。(学乐中国特聘教师:马斌老师)2009-7-28 13:07:00
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