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拔河 500字

文章摘要:七年级读后感作文:怎么写好拔河500字作文?今天上午,老师告诉我们一个好消息;下午要举行拔河比赛,教室里立刻沸腾起来。好不容易熬到了下午。老师带着我们排着整齐的队伍来到操场上。只见一条粗绳子压在操场的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己的一头白线,就算赢了。以下是魏慧玉写的《拔河》范文;

好拔河作文500字概况

  • 作者:魏慧玉
  • 班级:初中七年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年05月02日 21时23分

今天上午,老师告诉我们一个好消息;下午要举行拔河比赛,教室里立刻沸腾起来。好不容易熬到了下午。老师带着我们排着整齐的队伍来到操场上。

只见一条粗绳子压在操场的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己的一头白线,就算赢了。老师把同学分成两队,同学们个个摩拳擦掌,想度试自己的力气。“预备!”裁判员大喊一声。双方队员迅速把绳子紧紧攥在手中,屏住气,目光不约而同的投向裁判员。

“嘟—”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。只见我们班的排头兵苏畅前腿弓,稳稳地站在地上。

再看看我们班的大力士——黄东宇。他脸涨得像个紫茄子,豆大的汗珠从额头上一个劲的往下滴。红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移。渐渐地,绳子向对方移动。我们怎么也拉不过来了,我们输了。郭老师分析了输的原因:力量不够集中,被对方抓住了机会。“只要大家心往一处想,劲往一处使,一定能取得胜利!”马少灯笑着鼓励大家,队员们恢复了勇气。交换场地再战。这次我们吸取了教训。

由“男高音”马少杰喊号子,经过几分钟的战斗,我们终于胜了。对方不服,要求再战,老师说:“这项运动,体力消耗很大,不能再战了,过几天我们再比吧。”

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作者:初中七年级学生(3)班 魏慧玉   时间:2024-5-2 21:23

名师点评:小作者的作文写得非常好,活灵活现地再现了拔河比赛时紧张刺激的场面,给读者留下的印象非常深刻。作文是按照时间发生的前后顺序进行描述的,这样写的的好处是作文的条理性强。小作者非常注意人物的神情和动作的描述:“双方队员迅速把绳子紧紧攥在手中,屏住气,目光不约而同的投向裁判员”“他脸涨得像个紫茄子,豆大的汗珠从额头上一个劲的往下滴”“只见我们班的排头兵苏畅前腿弓,稳稳地站在地上”,人物形象栩栩如生。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-7-11 14:28:00
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