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我的烦恼 500字

文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好我的烦恼500字作文？“人生不如意之事十之八九”。生活和学习中的烦恼如海浪一样向你扑来。这件恼人的事刚过，那一件又来了，让你防不胜防。这不，刚下课那烦人的英语老师刚走，这节又是语文课。而这节又是作文课，语文老师也真是的，每周布置作文至少一篇，多则两三篇，并且作文时间有限，一节课必须完成500字以上的作文。以下是唐晨轩写的《我的烦恼》范文；

好我的烦恼作文500字概况

作者：唐晨轩
班级：小学六年级
字数：500字作文
体裁：读后感
段落：分2段叙写
更新：2021年08月22日 00时21分

“人生不如意之事十之八九”。生活和学习中的烦恼如海浪一样向你扑来。这件恼人的事刚过，那一件又来了，让你防不胜防。这不，刚下课那烦人的英语老师刚走，这节又是语文课。而这节又是作文课，语文老师也真是的，每周布置作文至少一篇，多则两三篇，并且作文时间有限，一节课必须完成500字以上的作文。每次语文老师一写完作文题就走出了教室。于是同学们就埋头写，可我则天资愚顿，材料想得不快。同学们以下笔很久了，可我还在冥思苦想。教室里很安静，只听见笔在纸上走出的沙沙声，没有一个同学东张西望。只有我笔在手中不停的转，没有一丝灵感。

每一次我都要过的七八分钟才能勉勉强强的动手写几个字，由于平时的积累不够再加上时间的限制，又不会组织材料，因此作文一直不怎么样，所以，一到作文课我就会一种有莫名的烦恼。有一次语文老师布置一道作文题《感受生活》，虽然我按时在下课之前完成了。但作文发下来后，语文老师的评语是：“内容马马虎虎，没有感情流露。”五十分。没办法，只好在下课时看看别的同学怎样写，下一次写作好借鉴，可是最后到我自己运用时描写的却又不像同学那样生动，天呐，我该怎么办才好！就像那首歌里的歌词一样“最近比较烦，比较烦……”我不是最近烦，我是一提作文就烦。这不，这次作文《我的烦恼》，也不知道得过多久我才写上题目，再写上内容，哎！“人生不如意之事十之八九……”

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标签:: 500字作文; 六年级下册单元作文; 读后感作文; 读后感作文500字; 六年级读后感作文

作者：小学六年级学生（2）班唐晨轩时间：2021-8-22 00:21

名师点评：你向读者诉说的烦恼是来自厌恶写作文的烦恼，而这种烦恼，是绝大部分孩子在成长的过程中都有的烦恼。首先你采用“人生不如意之事十之八九”这样一句格言开题，让主题“我的烦恼”呼之欲出。然后就开始写自己的烦恼了，“没有一个同学东张西望。只有我笔在手中不停的转，没有一丝灵感”这样简单的两句话勾勒出了“我”烦恼的样子，写得很生动。而且还穿插了以前写的作文被老师批评的过程，为自己讨厌写作文找到了深层次的原因。学习的过程不会永远是一帆风顺的，只有通过努力，掌握知识，困难才会迎刃而解，没有一个人是天生会写得出好作文的，只有不断的博览群书，不断的实践才会写得出好文章。你的作文其实写得挺不错，只需对自己多加努力和鼓励，相信你一定会妙笔生花，写出绝佳的文章出来。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-4-14 16：44：00

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