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铅笔盒辩论会 500字

文章摘要:七年级读后感作文:怎么写好铅笔盒辩论会500字作文?说破天你也不会相信,除夕晚上,在我的铅笔盒里发生了一场惊天动地的“辩论会”。事情是这样的:每个文具都认为自己才是最有用的,但是它们都不承认别人更有用,所以它们开了一场辩论会,当然这里的“它们”是指文具盒里的文具们。以下是吕高文写的《铅笔盒辩论会》范文;

好铅笔盒辩论会作文500字概况

  • 作者:吕高文
  • 班级:初中七年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2023年02月02日 10时20分

说破天你也不会相信,除夕晚上,在我的铅笔盒里发生了一场惊天动地的“辩论会”。事情是这样的:每个文具都认为自己才是最有用的,但是它们都不承认别人更有用,所以它们开了一场辩论会,当然这里的“它们”是指文具盒里的文具们。辩论会开始了,橡皮与涂改带和涂改液一组,钢笔、铅笔与签字笔一组。

“我们应该最有用,”铅笔说道,“小主人要是写作业的话,还不是得靠我们来写字!”橡皮立刻生气地反驳道:“那如果你们写错,小主人不还得用我们来改正错误,所以我们才应该是最有用的呢!”铅笔又说道:“什么呀!我们不写错不就完了,大傻……。”“喂,你能保证不写错吗?而且注意一下你的嘴巴,别总是乱吐脏字,听着总是觉得太别扭!”铅笔刚想把那么“帽”字说出来的时候,橡皮及时地制止了它,并且巧妙地反驳了铅笔,其落点之准确,杀伤力之大,简直是无懈可击。突然钢笔说:“那又不是我们故意写错的,那是小主人写错的……”。

它还没说完,我就来了——因为我一直在听它们打口水仗。我说道:“其实每一个人的力量都是单薄的,但如果心在一起,那连“巨人”大家也不用怕!”虽然它们没能评出谁才是最有用的,但它们明白了一个真理——每人的力量都有限,但只要团结起来,力量就会大!

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作者:初中七年级学生(3)班 吕高文   时间:2023-2-2 10:20

名师点评:作文通过描写铅笔盒中的文具之间争吵的故事,反映了一些人只认为自己最重要,而不肯承认别人的坏习惯。作文采用了拟人的修辞手法,赋予了各文具以人类的性格特点,语言极为生动有趣,模仿人类说话的语气惟妙惟肖。作文最后结尾处理得也比较好,小作者概括性地总结了故事所反映出的道理,点明了作文的中心。但作文要注意的是最后一段太长,显得比较臃肿,建议划分一下段落,那样层次更清楚一点。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-7-28 17:09:00
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