十年后的我 500字
文章摘要：四年级写人作文:怎么写好十年后的我500字作文？马鞍镇新围分校十年后的我是怎样的呢。我陷入了沉思……我走在一片树林里散步，突然迎面走来一个西装革履的年轻人，我盯着他的脸，越看越惊奇。呀，这个长得和我一模一样。我忙走上前问：“你是谁。为什么……为什么和我长得一样。以下是林麒美写的《十年后的我》范文；
好十年后的我作文500字概况
- 作者：林麒美
- 班级：小学四年级
- 字数：500字作文
- 体裁：写人
- 段落：分11段叙写
- 更新：2023年01月14日 10时44分
马鞍镇新围分校
十年后的我是怎样的呢？我陷入了沉思……
我走在一片树林里散步，突然迎面走来一个西装革履的年轻人，我盯着他的脸，越看越惊奇。呀，这个长得和我一模一样！我忙走上前问：“你是谁？为什么……为什么和我长得一样？”
“哈哈，孙芳，你不认识我啦？我是十年后的你呀！”他边微笑边用手抚摸着我的头。我顿时来了劲儿。“你就是我？你现在干什么？”
“别着急！”十年后的我说，“你希望我干什么呢？”
“当老师！”我不假思索地脱口而出。
“对了，我就是一名幼儿园的老师，还是班主任呢！我把我所有的知识教给幼儿园的小朋友们，使他们感到了生活的乐趣……”他滔滔不绝地介绍着自己当班主任的事情。我听了心里早已乐开了花。
我还想再问，只见一阵风后那老师突然不见了。周围的树木变成了许多人，有农民、工人、作家、画家、等各行各业的人,令人惊奇的是，他们和我长得一模一样！他们突然开口说话了“孩子，未来是未知的，只有勤奋学习,才能创造出美好的未来。”话音刚落，他们全部消失了，周围一片安静。
“啪”，笔掉在地上的声音把我惊醒。啊，一场梦！
从现在开始，我要勤奋学习！ 赵秀琴 从小就要让学生学会想象，拓展思路，有利于培养他们的创新意识。
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