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参观刀剪剑博物馆 500字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好参观刀剪剑博物馆500字作文?今天,天气特别晴朗,我和妈妈一同穿过繁忙的马路,走过古老的拱辰桥,沿着京杭大运河,便来到了中国刀剪剑博物馆。我们首先参观的是“刀剑的历史”,然后我们又继续观看了“刀剑与生活”、“刀剑的文化”、“刀剑制造”、“刀剑欣赏”、“剪刀的起源及演变“、剪刀与生活”和“中国著名的剪刀产业”,以及“剪刀的制作与欣赏”这几个参观内容。以下是李君茹写的《参观刀剪剑博物馆》范文;

好参观刀剪剑博物馆作文500字概况

  • 作者:李君茹
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年01月04日 04时56分

今天,天气特别晴朗,我和妈妈一同穿过繁忙的马路,走过古老的拱辰桥,沿着京杭大运河,便来到了中国刀剪剑博物馆。我们首先参观的是“刀剑的历史”,然后我们又继续观看了“刀剑与生活”、“刀剑的文化”、“刀剑制造”、“刀剑欣赏”、“剪刀的起源及演变“、剪刀与生活”和“中国著名的剪刀产业”,以及“剪刀的制作与欣赏”这几个参观内容。这一个个展品和互动都使我留下了深刻的印象,比如,3D影院、张小泉剪刀的三十六道工序、镶绿松石青铜剑……尤其是那“击剑互动活动游戏”留给我的印象最为深刻:我站好位置,一旁的志愿者阿姨递给我了一个黑不溜秋的东西,顶上还有一根天线。我想,这是什么玩意儿呀?阿姨对我仔细讲解了一番,我才顿时恍然大悟。我抬起头来,对着屏幕上的“人”一个劲儿地挥舞着我手中那黝黑黝黑的东西,一会儿“砍”,一会儿“刺”,一会儿……可有趣呀!这可真是一个好玩,又刺激的互动游戏啊!……原来中国刀剪剑博物馆是通过多角度,多元化的方式,介绍和展现刀剪剑“物开一刃为刀,两面开刃为剑,双刀相交为剪”的独特文化。刀、剪、剑,这些在日常生活中非常平凡普通的物品,竟然会有这样强悍的魅力和一段不平凡的历史文化……

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作者:小学六年级学生(1)班 李君茹   时间:2024-1-4 04:56

名师点评:本文按照空间变换的顺序,记叙了一次参观博物馆的经历。文中将参观过程中经过的地名和馆名,都按照一定的顺序一一列举出来,十分清楚有条理,看来小作者一定是个很细心的孩子。同时,文章选取了“击剑互动活动”作为重点描写,其他则一笔带过,层次清楚。不过要提醒小作者的是,略写不代表不写,比如,小作者可以稍微说明一下,这些展馆里摆放的的是照片还是实物,又或者用简单的一两个形容来描述他们的不同特点,最后再重点刻画自己最感兴趣的一项展览,那这篇文章就更精彩了! 2010-4-20 11:04:38
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