达芬奇密码 500字

文章摘要：四年级叙事作文:怎么写好达芬奇密码500字作文？男生分一组，女生分一组，游戏开始了。第一局，可能是过于慌张摸牌或没有掌握规律，我们输给了女生。不过，我们并不气馁。第二局开始了，快到我了，我的心怦怦直跳，生怕因为我的失误让我们组更难胜利。只见前面的同学飞快地朝我跑来，我问他摸到的是哪张牌、什么方位，他却一直没有回答我。以下是曹平嫣写的《达芬奇密码》范文；

好达芬奇密码作文500字概况

• 作者：曹平嫣
• 班级：小学四年级
• 字数：500字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分5段叙写
• 更新：2020年12月24日 06时08分

前几天，我们去了晨明。在那里上的课程有：真人CS、西点烘焙、益智游戏等。

到了晨明，景色都与三年级去时一样，可不一样的是：我们的带班教官让我们穿上了迷彩服。迷彩服好威风啊，穿上去仿佛我们也成了威风凛凛的军人。

到了我们在晨明的第二天下午，金刚教官的素质拓展给我的印象最深刻。课上做了一个游戏，叫“达芬奇密码”。它的规则是：按照1—13的顺序，把桌上的牌全部翻出，速度快的一组获胜。男生分一组，女生分一组，游戏开始了。第一局，可能是过于慌张摸牌或没有掌握规律，我们输给了女生。不过，我们并不气馁。第二局开始了，快到我了，我的心怦怦直跳，生怕因为我的失误让我们组更难胜利。只见前面的同学飞快地朝我跑来，我问他摸到的是哪张牌、什么方位，他却一直没有回答我。为了不浪费时间，我只好放弃询问，闪电般地跑到桌子前。不知是女生太过骄傲还是我们男生找到了方法，第二局我们胜利了。第三局我们也胜利了！

这个游戏要取胜的关键是，必须告诉下一位同学摸到的是哪张牌以及牌在什么位置，这样才能节省时间。从这个游戏中我们知道了团队意识、团队合作，只有同学之间密切的协作才有可能获胜。

我爱晨明，我爱这个游戏。

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作者：小学四年级学生（6）班 曹平嫣   时间：2020-12-24 06:08