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“好胜”的阿蒙 500字

文章摘要:四年级写人作文:怎么写好“好胜”的阿蒙500字作文?哎哟哟,看,姑姑又在叫阿蒙吃早饭咯。“你看你,乐乐姐姐和蓉蓉姐姐的早饭都吃完了,你才吃那么一点点。”“但我比它们吃得快。”哎,她又好起胜来。这一天,她拉起我的手,叫我跟她到卧室去。我坐在木椅上,看她到底要搞什么鬼。以下是钟玲英写的《“好胜”的阿蒙》范文;

好“好胜”的阿蒙作文500字概况

  • 作者:钟玲英
  • 班级:小学四年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2021年01月19日 21时10分

哎哟哟,看,姑姑又在叫阿蒙吃早饭咯!“你看你,乐乐姐姐和蓉蓉姐姐的早饭都吃完了,你才吃那么一点点。”“但我比它们吃得快!”哎,她又好起胜来。

这一天,她拉起我的手,叫我跟她到卧室去。我坐在木椅上,看她到底要搞什么鬼。她又走出卧室叫来蓉蓉姐姐,然后打开抽屉,取出两张纸,又翻出两只铅笔,一只给她,一只给我。我明白了些什么,把她手中的一张纸也要了过来。她放下纸和笔,吃力地抬来一个小椅子,边抬边说:“蓉蓉姐姐你来当裁判,乐乐姐姐,我来和你比赛画画。”哎,不比也不行,谁让我的口才比不了她呢?

说干就干,我立刻寻找要画的目标。最后,我把目光落在了阿蒙的文具盒上,恩,就画上面的图案吧,于是,我画了起来。不一会儿我就画完了,我见她还在画,连忙凑过去看。天呐!看她画的小孩:长方形的腿和胳膊、脖子,三角形的身体,那头发直直得向两边伸着,要多难看有多难看;那不成形的手上还捧着一个怪模怪样的东西。我问她那是什么?她说是一个菠萝,我立刻就晕了:这是菠萝!?

终于,她的“伟大杰作”完成了。“裁判”最终评判出我是胜利者。但阿蒙不干,说我的画不具有创新性,比她画得差一些,最后,我们听烦了,让她当了“胜利者”。

哎哟哟,看,这就是我那好胜的妹妹:阿蒙。

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作者:小学四年级学生(7)班 钟玲英   时间:2021-1-19 21:10

名师点评:

本文成功地塑造了一位“好胜”的阿蒙的形象,作者着重通过一件事例来凸现她的性格特征“好胜”,文中事例虽小,但很有新意,写得情真意切,自然流畅。

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