神秘的圆球 500字
文章摘要：四年级状物作文:怎么写好神秘的圆球500字作文？今天，杨老师又拿来了一个小东西，这到底是什么呢。让我百思不得其解。他给这家伙穿了一件黑色的棉袄。我想它应该是一个小西瓜，那个尖尖的东西应该是西瓜的瓜藤，对。它一定是个西瓜。终于，要揭开它的庐山真面目了。以下是董宝根写的《神秘的圆球》范文；
好神秘的圆球作文500字概况
- 作者：董宝根
- 班级：小学四年级
- 字数：500字作文
- 体裁：状物
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年04月29日 06时05分
今天，杨老师又拿来了一个小东西，这到底是什么呢？让我百思不得其解。
他给这家伙穿了一件黑色的棉袄。我想它应该是一个小西瓜，那个尖尖的东西应该是西瓜的瓜藤，对！它一定是个西瓜！终于，要揭开它的庐山真面目了。啊！原来是一个披着翠绿的，有弯弯曲曲的曲线衣裳。但是，那个尖尖的东西不是瓜藤，而是一把水果刀。这个西瓜让我看到我就很想吃，西瓜旁边还放了一把水果刀，摆明了就是给我们吃的。
太好了，杨老师要请我们吃西瓜。说是快，我听到‘‘咔嚓’’一声，瓜就裂开了，这个瓜也太脆弱了，被切成一小块一小块的，它的肚子里有白色的“孩子”和红色的果肉。嗅一嗅，一股淡淡的清香味迎面扑来，好想吃哦！然后，杨老师分给我们一人一块。用舌头舔一舔，感觉如吃棉花糖一样，软软的。用牙齿轻轻一咬，西瓜的瓜汁慢慢地流入嘴里，真是沁人心田。用牙齿使劲一咬，又是另一种不同的感觉，瓜汁调皮地跳了出来，特别甜。有些同学吃的瓜皮都薄的像一张绿色卡纸。吃完之后，教室里到处都瓜香四溢。最后，我知道这个瓜叫早春红玉，你瞧，那还有哦，讲台上的西瓜正等着我们哦！
今天我还学到了怎样买好瓜，放学后我也要自己独自一人去买个西瓜回来尝尝，尝尝自己买的瓜到底有没有杨老师买的好吃！
这是一篇状物的作文，语言幽默，具有感染力，小作者从西瓜的外形、味道等几个角度来描写，“翠绿的”、“淡淡的”等词语突出了西瓜的特点，前后对应，结构完整。
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